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学习目标： 1、学习掌握本课的8个生字，正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、。

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学习目标： 1、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。 2、。

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学习目标： 1、会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵。

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学习目标： 1、读读记记“缘故、暗淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇。

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预设教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容 2、理解课文含义深刻的句。

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《詹天佑》讲述的是詹天佑面对帝国主义的要挟嘲笑，克服重重困难设计建造了京张铁路，给帝。

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教学目标：1.了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。 2.掌握6个生字，。

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一个晴朗的星期六，我有幸在天妃小学听到了全国著名语文特级教师虞大明老师的《诺曼底号遇。

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《鸟鸣涧》教案 教学内容：《鸟鸣涧》 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。。

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1、《窃读记》 作者：林海音 《城南旧事》就是他的作品 重点句： ①急忙打开书，一页，两。

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第一单元复习梳理 一、 基础知识：多音字及易错读音：蒙古包(měng)好客(hào)同行(xíng)。

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教学过程：课前音乐：《从头再来》 一、复习导入:1.同学们，今天我们继续学习《厄运打不垮。

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教材简析：《梦园飞天》与《火星——地球的“孪生兄弟”》、《奇妙的克。

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一、教学目标： 1、学会生字新词，有感情地朗读课文，积累优美语言。2.、了解作者所介绍的。

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21、珍珠鸟 教学目标： 1．正确认读12个生字，能有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，理解。

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学校: 班级: 科目: 语文 授课人： 时间: 年 月 日 目标：1、能联系生活实际，谈出自己的感。

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徒弟上《桂花雨》一课，试讲三次，加上她自己班共上了四次。其中的一个环节，让我不得其解。

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一、教材分析《普罗米修斯》是根据古希腊神话故事改编的。它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和。

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今天，感谢教育局教师进修学校的牵线搭桥，让我们相聚在东湖之衅，我代表东湖小学的全体教。

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这是上课前一个晚上，我写下来的，主要都是教师的语言。1、课前：播放歌曲《冰糖葫芦》MTV。