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·整体把握 这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾。

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项羽之死 第一课时 教学目标： 1、梳理知识点、确认重点字词句； 2、借助书下注解和工具书。

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学习目标： 了解探究影视文化，大众文化。 重点难点： 纯文学与影视文化的区别。 知识链接。

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《烛之武退秦师》涉及春秋时秦、晋、郑、楚等国间数十年的关系。理清相关史事，对准确理解。

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教学目标： 1．能根据课文情节说出烛之武在国难当头不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义。

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根据《左传》改编 时间：战国周襄王52年 地点：郑国 秦营 人物：烛之武、叔詹、郑文公、秦。

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不可否认, 佚之狐是一个“慧眼识英雄的伯乐”。是他发现并举荐了烛之武这匹千里马给郑伯,。

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《烛之武退秦师》是《左传》里的散文名篇，清人编订的《古文观止》将其收录其内，可见其价。

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语文课本第一册《烛之武退秦师》中“且君尝为晋君赐也”解释为“您曾经给晋国君主恩惠”“。

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第一练 一、基础知识。1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。 ②所以传道受业解惑也，③。

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《月迹》节选，完成11-13题。(6分) ①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满。

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综合性学习：(7分) 为迎接世界读书日，某中学拟开展我读《水浒》系列活动。 (1)趣味阅读猜。

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一、积累与运用。(35分) 1.古诗文名句默写。(10分) ⑴清风徐来 ⑵无边落木萧萧下 ⑶东风无。

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一、《王好战 请以战喻》教案 教学目标： 1、通过诵读，增强文言语感。 2、积累巩固基础文。

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一、《天下有道，丘不与易也》教案 教学目标 知识与技能：掌握文中重点字词的用法，了解《。

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【复习目标】 1、 复习本课的重点文言基础知识及翻译重点句子。 2、 记诵全文。 【复习流。

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林教头风雪山神庙 【知识链接】 作者 施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，。

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教学目标 1、引导学生了解原著内容，了解小说故事情节。2、理解堂吉诃德这个人物形象的艺。

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一、文言实词、虚词和文言句式是学习古代汉语的基础知识，了解一些这方面的知识是为了提高。

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《 十则》教学设计 “昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则。