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《课桌有多长》这一课是北师大版二年级上册第六单元《观察与测量》的第二课时。本节课是在。

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教学目标 1.理解任意角的概念； 2.学会建立直角坐标系讨论任意角，判断象限角； 3.掌握终。

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这一册的重点学习内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减。

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看完对这册教材分析的总体感觉是：教材结构符合学生学习数学的认知特点和发展规律；有利于。

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随着假期的结束，新学期也要开学了。初次踏入教师行业，我以饱满的精神投入到了新学期的工。

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为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观。

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学习目标： 1.了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 2.明确数学课和数学作业的要求，养成。

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学校每周一课的活动坚持不懈的进行着，每周每一个备课组推荐一位教师讲公开课，这项活动成。

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今天上午听了任忠艳老师的一节讲评课，我顿时觉得上好一节讲评课可真不简单。 任老师给六。

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本学期将我将担任五（2）班数学教学工作，为了能更好的完成本项工作任务，同时又能使学生。

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一、班级情况分析： 1．基本情况：本班共计xx人，其中男生xx人，女生xx人。 2．“双基”掌。

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一、班级情况分析 我所任教的五年级，大部分的学生学习态度比过去有很大的进步,有着良好的。

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一、学生情况分析： 对于刚刚升入四年级的学生来说，这一年是他们由低段学习步入高段学习。

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评价，贯穿于课堂教学活动的始终，我们教师要积极捕捉亮点，学会赏识，评价准确得体，便能。

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一、学情分析： 1、本班共有学人，其中男生人，女生人，从上学年考试成绩分析，学生的基础。

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一、学生基本情况分析 班级共有***名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识。

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一、学情分析 本学期我担任一年级班的数学教学工作，本班共有17人，有一大半学生经过了三。

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教学内容： 北师大版六年级下册p41—p45《正比例》的内容。这些内容的学习是学生在学习了。

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在设计过程中，并不是所有的教学内容都适合做微课，尤其是数学学科。数学是知识呈现螺旋式。

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随着新课程的实施，更加重视如何让学生主动获取数学知识，而动手操作无疑是学生主动获取知。