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    2023年文明单位创建总结标题(13篇).doc
    2024-05-15 阅读次数: 上传者:张林林 下载全文
    总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注

    总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

    文明单位创建总结标题篇一

    一、找准切入点,与时俱进争创文明单位

    一年来,我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要求,学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程,列入党组和学校管理工作的重点之一,主要领导亲自抓,分管领导协助抓,全校干部共同抓,做到活动有方案、年度有计划、季度有评比、半年有小结、年度有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓,通过创建文明单位活动,增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质,增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力,把学校建设成为精神文明建设的窗口。

    二、创建公正廉明,团结奋进的领导班子

    把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容,加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设,发挥表率作用。

    1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度,认真抓好党员干部学习,制订学习计划,建立学习制度,明确学习重点,潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵,充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式,深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神,加强党的组织建设,加强党的制度建设,认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。

    2、狠抓领导班子的作风建设,不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系,增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作,作风民主,求真务实,与时俱进,开拓进取,勤政廉政,以身作则,自觉应用“____”重要思想来指导自己的思想和行动,在群众中树立了威信。

    进一步加强了领导班子的制度建设,为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性,认真履行自身职责,自觉维护领导班子的团结,充分发挥领导班子的集体智慧,调动了广大师生员工的积极性、创造性,始终不渝地贯彻党的群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖放在了心上。

    按照开展 “岗位奉献,为党旗增辉”活动的目标要求,精心组织实施,力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发,确定适合本人工作特点的具体活动形式,找准广大职工群众的关注点,调动党员的积极性和参与热情,切实增强活动的针对性和实效性。“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神,将全体党员划分为三个党小组,并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰,并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

    开展亮牌示范活动,工作职责“亮牌”。按班子成员分工,把学校各负责人的工作职责进行张榜公布,学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示,并要求全体党员公开承诺,接受群众监督,在公开、透明的环境中,营造教书育人的教学氛围。

    党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件,其中党员证件印有明显的党徽标志,亮出了党员身份。其次,提出党员教师创先争优的目标任务,要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人,如何培养人”这一根本问题,强化教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,争做培养合格学生的先锋。

    学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手,围绕服务理念、制度建设、机制创新,开展学校内部业务学习与经验交流,并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动,形成论文、课题、师德案例等成果,并评选优秀师德案例及论文,形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责,加强自身学习建设,把普通党员爱岗敬业与奉献,诠释在一言一行中,把创先争优活动的“先”和“优”具体化,形象化,使学校党组织和党员学有标杆。

    争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标,深入开展“阳光服务”活动,用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体,结合党员学习交流成果,每学期进行一次评比,并悬挂流动红旗,促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。

    教学质量是学校的生命线,要提高教学质量党员作为表率,所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。10月份举行党员示范课活动。首先制定党员示范课活动方案,使党员认识到党员示范课是争先创优活动的一项重要内容,通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。

    1、成立了由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组。

    2、党员示范课要做到了“五个一”:即写一份具有个性化和创造性的示范教案;制作一个较高水平的课件;上一节充分体现有效教学的示范课;写一份示范性的听评课记录;写一份示范性的教学反思。

    3、评课领导小组认真评课,如实给老师打分,科学评价教师上课表现

    四、加强学习,践行师德

    每位教师,要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。不但要学,还要学精。通过边学习,边实践,边反思,来提高自身的思想认识水平,增强工作责任感,并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。

    首先,教师要爱岗敬业,热爱学生。这是教师最主要的职业道德,是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作,对家长负责,对学生负责,对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子,爱他们,亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带,是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系,通过爱的暖流去开启学生的心扉,使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师,信其道”。万金梅、杨金华、王晓东都是党员,是学校的教学骨干,优秀班主任,在创先争优师德总结会上分别作了生动的主题发言。三位教师分别介绍了她们在创优争先切活动中教书育人的经验和体会,

    蔡丽英、冯彩霞、王宏宇等教师在教学活动中刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平收到了家长的好评。全校教职工基本做到了团结、尊重身边的每一个人,积极宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。严于律己,以身作则,为人师表。积极实践教师职业道德规范,努力做学生满意的老师!

    五、加强德育工作,强化行为规范训练,改变学生精神面貌

    1、加强养成教育

    良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一年了,各班主任充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。学校德育处开展了纪律、卫生流动红旗评比活动,有力的促进了学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

    2、重视日常安全教育

    (1)开展安全自查,树立安全意识。

    安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,学生监督岗每日检查情况记入班级管理考核,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。

    (2)开展安全宣传教育。

    为切实消除校园安全事故的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,定期组织学生学习安全常识和校一日常规,重点抓好学生的“一日流程”管理,防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育,做到文明出行,本学期还专门组织全体学生观看了安全系列教育警示片,通过讲和看的形式,教育学生遵守交通规则。

    3、以行为规范达标活动为动力,加快学校的思想道德教育步伐。

    为强化学生日常行为规范训练,促进学生良好行为习惯的养成,我校始终把加强《中学生日常行为规范》的训练和《中学生在校日常规》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等,并制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导,利用晨会、升旗、广播、板报、团队会等形成进行强化教育,并进行班报、手抄报设计评比,加强对学生言行的监督。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成,又为学生今后做人打下了坚实的基础。

    文明单位创建总结标题篇二

    创建“文明单位”活动总结

    20_年,##镇人民政府机关在市委、市政府和##镇党委、政府的正确领导下,以xx大和xx届六中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化工业,巩固农业,培育特色产业,扎实推动新农村建设,着力构建“民生##、平安##、和谐##”,全镇经济保持较快发展的良好势头,社会各项事业得到协调发展。

    一、镇政府全面肩负起对全镇各项工作的领导,镇域经济持续、稳步、健康发展

    镇党委、政府以经济建设为中心,紧扣发展主题,切实加强对经济工作的指导,全镇经济呈现出良好的发展势头,工业经济持续增长,财政形势逐渐好转。镇党委、政府坚持“工业强镇”发展战略,克难攻坚,突出项目建设,推动工业经济快速增长,大上项目,上大项目,全镇上下形成了谋工业、议工业、推动工业快速发展的浓厚氛围。以技改扩建投入为抓手,优化产品结构,提高工业产品科技含量,拉长产业链条,扩大产业规模,积极应对市场需求和扩大市场范围,使得项目建设和招商引资不断取得新突破。

    优化农业产业结构,拓宽农民增收致富渠道。一年来,镇党委、政府始终坚持农业基础地位不动摇,认真落实中央 1

    的惠农政策,加大对三农的投入,重点加大对农田水利基础设施的投入,不断调整、优化农业产业结构,扶持特色养殖,在千家岗建成我市唯一一个野猪饲养场,扩大畜牧养殖业发发展规模,使其向产业化、规模化方向发展;依托养殖业优势,以争创安阳市沼气特色乡镇为目标,稳步推进沼气富民工程,今年又新建两个大型沼气池,新增沼气用户600户;大力发展经济林项目,积极扶持农民种植林果和药材,拓宽农民增收致富渠道。

    二、完善农村公路网,加快小城镇建设步伐

    镇政府今年投资投资1328万元共修建公路23.1公里,包括1条县道,2条乡道和5条村道,努力构建纵横交错、四通八达的农村道路网络,大大改善了群众出行条件。同时,投资8万元完成了镇区总体规划,加快小城镇建设步伐。建立健全全镇环卫制度和监督机制,对政府广场花草进行补植补造和修缮,建成镇文化服务中心,对行政街实施亮化工程,安装路灯,照亮镇区夜晚环境,方便居民出行。完成省级生态文明镇创建规划工作,并报请省有关部门评审。

    三、坚持从实际出发,实事办实,全镇各项社会事业协调会发展

    镇党委、政府树立正确的政绩观,全面贯彻落实科学发展观,在加快经济发展的同时,高度重视社会稳定和各项社会事业协调发展。一是依法做好信访工作,认真开展矛盾纠

    纷排查,规范每月信访例会制度,加大综合治理活动,大力开展“平安##”创建活动,在全镇32个行政村安装视频监控头,有力地维护了一方平安。二是把教育摆在优先发展的战略地位,加大教育资金投入,强化和改革教育管理制度,深入开展高效课堂教学改革,提高教育水平和教学质量。三是高度重视人口与计划生育工作,进一步健全完善计划生育利益导向机制,引导群众转变生育观念,自觉履行计划生育义务;认真开展单月康检和妇女普查普治工作,大力普及免费孕前优生检查,提高出生人口素质,使计划生育工作步入制度化、法制化、规范化管理轨道。同时,加强对安全、科技、民政、广电等工作的领导,各项社会事业均取得了新的成绩。

    四、加强党的领导和建设,转变干部作风

    镇党委始终把党建作为一项核心工作来抓,通过教育培训、系统学习等各种活动的开展,强化党员干部为人民服务的宗旨,提高服务人民群众的意识和本领,切实增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。扎实开展“走基层、问民生、转作风”活动,以记好一本《民情日记》,讲好一个民生故事,撰写民情调研报告,提供一个致富信息,解决一个疑难问题,提出一条民生建议促使活动取得实效。同时在党员干部中,开展批评和自我批评,查找工作中不足,积极探索工作的新

    思路和新方法,树立机关干部工作新形象。

    过去的一年,我镇机关虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,需要我们在今后的工作中予以改进。富民强镇是##人民的强烈愿望,社会主义新农村建设是时代赋予的光荣使命。新的一年,##镇机关干部将在镇党委、政府的正确领导下,以科学发展观为指导,发扬开拓创新、团结一致、奋勇拼搏的工作作风,为“攻坚十二五、再造新##”做出更大的贡献。

    文明单位创建总结标题篇三

    陈位庄小学诞生于1946年,校园占地面积5365平方米,校舍建筑面积1850平方米。现有9个教学班,400多名学生,18名教职工。

    在文明单位创建工作中,学校以坚持重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕教学改革、学校发展、队伍稳定和教学质量的提高这一工作主线;坚持“一切为了学生的主动发展”的办学理念;坚持德智并重,标本兼治;坚持以人为本,着眼未来,使精神文明之花在校园里竟相开放。

    “风正好扬帆”,学校及时抓住机遇,全面贯彻党的教育方针,深化精神文明建设,进一步优化办学条件,积极探索教育规律,大胆进行教育改革,狠抓素质教育,努力提高教育质量和办学水平,办人民满意的教育,满足了广大群众对优质基础教育的需求,起到了示范带头作用,提升了我校在全县小学教育领域的影响力,为我校教育的发展做出了贡献。我校先后被评为“市一类学校,市示范性学校,县关心下一代先进集体”等称号。

    “山高人为峰,路遥心是岸”,我们深深感悟到:只有建起思想的高地,精神的家园,才能把精神的力量转化为学校建设发展的动力,推动学校工作向前发展。学校党委一班人始终把校园精神文明建设看作是提高人才培养质量、培养合格的社会主义现代化建设者和接班人所必不可少的重要工作来认识,始终把精神文明建设纳入学校建设的总体规划而常抓不懈,形成了有领导、有规划、有方案、有措施和有投入的校园精神文明建设的特点,有力地促进了学校教育质量的提高和学校影响的不断扩大,进入了历史上发展最快最好的时期。

    一、拓宽两个层面,延伸文明层次

    近年来,学校一方面不断完善精神

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