人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(二十一)
●教学目标
1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。
2.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3.使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。
●教材分析
本单元是学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南等八个方向。并能认识简单的路线图。
●教学重点
1.辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向。
2.使学生会看简单的路线图。
●教具学具
指南针及教学课件
●教学时间
4课时
认识东、南、西、北
●教学内容
认识东、南、西、北方向。教材第3页例1、做一做及练习一第1、2、3题。
●教学目标
......试读结束,免费注册后可下载完整电子版(人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(二十一)_教学设计.doc)