人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十七）

教学目标

1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2、发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。

学情分析

学生已经在生活中学会了用上、下、左、右、前、后来描述物体的方向。

重点难点

1、认识东、南、西、北四个方向。

2、会用给定的一个方向辨认其余的三个方向。

教学过程

一、学前准备

1、复习旧知

(1)新学期，我们重新安排了座位，现在请你说一说你座位的前后左右分别是谁？

(2)如果要开家长会，你怎样告诉你的父母，你的位置在哪呢？

2、导入新课

今天我们就来认识东、南、西、北四个方向

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