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    人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十三)_教学设计.doc
    2024-02-22 点击次数: 上传者:夜色ザ微凉 下载全文
    人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十三) 课 题 认识方向 课 型 :新 授 课 课 时: 1课 时 教学目标 1、 知识目标:使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能描述物体所在的方向。 2、 能力

    人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十三)

    课 题 认识方向

    课 型 :新 授 课

    课 时: 1课 时

    教学目标

    1、 知识目标:使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能描述物体所在的方向。

    2、 能力目标:通过绘本故事认识方向,教会学生阅读绘本的简单方法,培养阅读兴趣。

    3、 情感目标:能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动,并在活动中体会方位知识的作用和价值,感受方位知识与日常生活的密切联系。

    4、教学重、难点 :

    教学重点:

    让学生认识实际生活中的东、南、西、北四个方向和图上的东、南、西、北四个方向。

    突破重点:

    实际生活中的东和西是:太阳初升的方位是东,太阳落下的方位是西,用顺时针来认识南和北;与上北、下南、左西、右东来认识图上的四个方位。

    教学难点:

    能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动,并在活动中体会方位知识的作用和价值,感受方位知识与日常生活的密切联系。

    课前热身

    1、 全班起立顺时针旋转,指前后左右

    2、 自我介绍,请学生鼓励我

    3、 介绍绘本故事,听文字看图画

    ......试读结束,免费注册后可下载完整电子版(人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十三)_教学设计.doc)

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