七年级上册第5课《童趣》同步测试题

一、作者简介：

沈复（1763年—？1825年），字三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州）人。清代文学家。著《浮生六记》自传体散文。《浮生六记》共六卷，依次是《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。

二、生字

童稚（ ）藐小（ ）徐喷（ ）怡然（ ）鹤唳（ ）蹲身（ ）为壑（ ）虾蟆（ ）

三、词语、句子

1．词类活用

⑴捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。鞭：

⑵夏蚊成雷。雷：

2.一词多义：

⑴日：余忆童稚时，能张目对日。（ ） 一日，见二虫斗草间。（ ）吾日三省吾身（ ）

⑵之：使之冲烟而飞鸣。（ ） 心之所向。（ ） 项为之强。（ ）驱之别院。（ ） 观之，兴正浓。（ ） 见藐小之物。（ ） 为之怡然称快。（ ） 送孟浩然之广陵（ ）

⑶其：必细察其纹理。（ ） 蹲其身，使与台齐。（ ） 神游其中，怡然自得。（ ） 使其冲烟飞鸣。（ ）

⑷观：作青云白鹤观。（ ） 昂首观之，项为之强。（ ） 观之，兴正浓。（ ）

⑸为：项为之强。（ ） 舌一吐而二虫尽为所吞。（ ） 以丛草为林（ ）凹者为壑（ ）

⑹以：以丛草为林，以虫蚁为兽。（ ）徐喷以烟。（ ）

⑺故：故时有物外之趣。（ ） 故人西辞黄楼（ ） 温故而知新。（ ）

⑻时：故时有物外之趣。（ ） 余忆童稚时，能张目对日（ ）

⑼而：⑴拔山倒树而来（ ）⑵舌一吐而二虫尽为所吞（ ）

3.古今异义

⑴见藐小之物，必细察其纹理。纹理：古义： 今义：

⑵徐喷以烟。徐：古义： 今义：

⑶作青云白鹤观。观：古义： 今义：

4.通假字：

昂首观之，项为之强。“ ”通“ ” 意思是：

5.特殊句式

⑴倒装句：私拟作群鹤舞于空中。

⑵省略句：⑴（余）私拟作群鹤舞于空中。⑵蹲其身，使（之）与台齐。⑶（余）昂首观之，项为之强。⑷一日，（余）见二虫斗草间。⑸（余）怡然自得。

⑶被动句：舌一吐而二虫尽为所吞。

⑷判断句：盖一癞虾蟆。

6. 句子的朗读节奏。

例句：⑴能/张目·对日昂首/观之，项/为之·强。⑵使之/冲烟/而飞呜，作/青云·白鹤/观。 (句中，“/”表示明显的停顿，“·”表示极短的停顿)

⑴ 见/ 藐小之物/ 必/ 细察其纹理,故/ 时有/ 物外之趣。

⑵私/ 拟作/ 群鹤舞于空中。 ⑶心之所向,则/ 或千或百,果然/ 鹤也。

⑷昂首/ 观之,项/ 为之强。 ⑸作/ 青云白鹤/ 观。

⑹果如/ 鹤唳云端,为之/ 怡然称快。 ⑺蹲其身,使/ 与台齐。

⑻ 见/ 二虫斗草间。 ⑼盖/ 一癞蛤蟆。

7. 解释下列词语

⑴稚： ⑵张目： ⑶秋毫： ⑷藐：

⑸物外： ⑹项： ⑺强： ⑻素帐：

⑼徐： ⑽唳： ⑾怡然自得： ⑿细：

⒀兴： ⒁方：

8.解释出自本课的成语：

⑴明察秋毫：

⑵怡然自得：

⑶庞然大物：

⑷夏蚊成雷：

⑸物外之趣：

四、阅读下面文字，回答文后问题。

（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.“必细察其纹理”这句话中的“其”指代什么？

2.翻译句子。

⑴夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

⑵余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

⑶故时有物外之趣。

⑷徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

⑸以土砾凸者为丘，凹者为壑。

⑹盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

3.文章生动叙述了作者从小善于 周围 的事物，并且富于

而体味到的 。

4.文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事？

5.作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么？

（二）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.解释下面加点的词语。

①项为之强 ②徐喷以烟

③鹤唳云端 ④鞭数十

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

译文：

②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

译文：

3. “神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”作者这一举动的原因是什么？

我的揣摩：

4.本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？

我的概括：

5.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。

①通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？

我的看法：

②童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。

答：