传承红色基因手抄报篇一

传承和红色基因是我们中华民族宝贵的精神财富，是中国共产党领导中国人民取得革命胜利的一个重要原因。作为新时代的青年，我们应当充分理解和传承红色基因，以此为动力开创未来。在这个过程中，我深刻体会到了传承和红色基因的重要性，以及如何发扬光大这一使命。下文将从几个方面进行阐述。

首先，传承红色基因是维护中华民族的命运共同体的重要保障。红色基因凝聚了中国共产党的光辉历程和伟大事迹，是我们这个民族宝贵的精神财富。只有传承红色基因，才能不忘初心、牢记使命，战胜困难和挑战，在国际社会中立足和发展。正如习近平总书记所说：“要把坚定理想信念作为一辈子的事情，使之成为信心的基础、奋斗的力量、家人成员的分寸、团队工作的纽带。”这要求我们继承红色基因，将之转化为个人信仰和行动，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

其次，传承红色基因是实现中国梦的必由之路。中国梦是中国共产党发起的，千千万万革命先烈为之奋斗牺牲的，是以人民为中心的崇高目标。我们作为新时代的青年，要发扬红色基因，秉持为人民服务的理念，为实现中国梦贡献自己的力量。正如习近平总书记所说：“新时代的青年要有文化自信、道德自觉、家国情怀、创新精神、责任担当。”只有通过传承红色基因，我们才能不断增强自己的综合素质，逐步实现自身的成长和发展。

第三，传承红色基因是培养优秀后代的基础。红色基因是一代代革命先驱们流传下来的宝贵遗产，是我们后代人不容忽视的。只有通过传承红色基因，我们才能了解和铭记这个民族的辉煌历史，培养起对祖国和人民的深厚感情。同时，我们也要通过传承红色基因，教育和引导我们的后代，让他们能够接过“红色的接力棒”，坚定信念，勇于担当，并继续为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第四，传承红色基因是提高个人修养和素质的有效途径。红色基因蕴含了中国共产党光荣而伟大的历史，它是革命精神和优良传统的集中体现。通过学习和传承红色基因，我们能够受到伟大革命者的精神洗礼，使自己在人生的道路上更加坚定和有力量。同时，从红色基因中我们还能学到许多宝贵的品德，如坚韧、勇敢、正直等，这些品质能够使我们不断提高自己的修养和素质，以应对各种挑战和严峻的考验。

最后，传承红色基因是实现个人价值和社会进步的必要条件。通过传承红色基因，我们可以看到中国共产党的背后是无数无私奉献的先烈。我们应该在他们的激励下，不仅做到对革命先辈的精神负责，也要发扬斗争精神，为实现中国人民的美好生活而努力奋斗。只有通过传承红色基因，我们才能更好地发挥自己的作用，实现对社会的贡献和自身的价值。

综上所述，传承和红色基因是我们中华民族传统的宝贵财富，是我们新时代青年的使命所在。通过传承红色基因，我们能够坚定理想信念，实现中国梦；通过传承红色基因，我们能够培养优秀后代，推动中华民族的伟大复兴；通过传承红色基因，我们能够提高个人修养和素质，不断提升自己；通过传承红色基因，我们能够实现个人价值和社会进步。让我们每一个人都投入到这个伟大的事业中，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

传承红色基因手抄报篇二

阳春三月，春风吹绿了大地，运河两岸的柳树长出了新枝，开出了嫩芽。

今天是清明节。一早，爸爸带着我前往杭州市革命烈士纪念馆，一同瞻仰革命烈士先辈。

杭州市革命烈士纪念馆坐落在钱塘江畔，六和塔旁的一座小山上面。沿着山路的斜坡向上走，两旁的大树像一个个站立挺拔的士兵守卫着革命烈士纪念馆。

走到纪念馆前，我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一个少先队队礼，感谢他们为我们的国家和人民带来了和平。

走进纪念馆，我首先看到的是“五四”爱国运动的图片展览，图片中讲述了当时杭州十四所学校成立了学生联合会，举行爱国运动的事迹；接往里走，我又看到了抗日爱国战斗图片和人物展；然后，我又向展览馆深处走去，看到了解放战争展，我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的历史事件。

我在纪念馆看到了许多革命烈士们扛过的枪，穿过的衣服，用过的物品……这些物品上面都浸满了革命烈士的鲜血。

走出纪念馆时候，阳光明媚，碧空如洗，一片祥和的景象，这一切都是革命烈士用鲜血换来的。面对着来之不易的生活，我懂得要好好学习，天天向上。

传承红色基因手抄报篇三

第一段：引言（200字）。

人类社会的发展离不开传承，而对于中国人来说，传承更是一种责任和使命。红色基因作为中国革命文化的瑰宝，是我们国家的骄傲和传统的延续。在传承和发扬红色基因的过程中，我们不仅要重视其历史意义，更要认识到其内涵和精神力量，不断从中汲取智慧和力量，引导和影响我们的思想和行为。

第二段：理解红色基因（200字）。

红色基因是指中国共产党和中国革命的核心原则和精神，是我们建国历程中最重要的精神财富。这种基因是中国文化和国家历史的宝贵财富，包含着坚定的信仰、追求共产主义事业、勇于斗争、无私奉献、为人民服务的核心价值观。通过从红色基因中汲取智慧和力量，我们可以接续前人的努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

传承红色基因是时代赋予我们的使命。红色基因是我们国家的魂和精神，它凝聚了中国人民为实现共产主义事业不懈奋斗的精神力量。传承红色基因可以让我们的社会更加稳定和和谐，可以激励我们追求更高的目标，坚定我们的信仰和使命感，引导我们正确的行为准则。通过传承红色基因，我们能够凝聚人心，共同实现中国梦。

传承红色基因首先需要深入学习和理解，要钻研历史，细细品味中国革命的艰辛和胜利。其次，我们要通过实际行动来践行红色基因的精神。比如，我们可以自觉关心他人，乐于助人，积极参与社会活动，为人民服务。再次，我们要用中国特色社会主义核心价值观来武装自己，并将其融入自己的实际行动中。最后，我们要在观念层面上传承红色基因，意识到传统中华美德的重要性，尊重和传承家庭和民族的传统文化。

第五段：总结（200字）。

传承和红色基因是我们每个中国人的责任和使命。通过学习和理解红色基因的内涵和精神，我们可以不断丰富和拓展自己的智慧和力量。同时，通过实际行动，我们可以将红色基因融入自己的生活中，为社会进步和国家发展做出贡献。同时，我们要传承红色基因的观念，注重培养和传递家庭和社会的传统美德。只有通过传承和红色基因，我们才能建设一个更加强大、宽容和美好的新中国。

传承红色基因手抄报篇四

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每当耳边响起这首《红星歌》，我就会想起那本红色电影《闪闪的红星》。

电影讲述了儿童团员潘冬子与恶霸胡汉三斗智斗勇，最终成为了一名光荣小红军战士加入了革命的故事。

我忘不了冬子看见妈妈壮烈牺牲时的伤心和悲痛。刚刚入党的妈妈为了转移群众，被胡汉三活活烧死，用鲜血染红了党旗。冬子忍住悲痛，发誓要做“党的孩子”。

我忘不了冬子与敌人斗争的机智和勇敢。他用盐水打湿衣服，用河水清洗水壶不让坏人发现；他放出藏米的消息，让敌人丢了两万两大米；他趁胡汉三熟睡的时候一刀结果了他的性命。

我忘不了冬子见到爸爸和红军叔叔时的开心和激动。他告诉爸爸，这些年，他一直把爸爸送他的红星带在身上，闪闪的红星照耀着他，一步也没有退缩啊。

冬子和我们年纪相仿，我被冬子身上强烈的爱国精神所感动。正因为有许多像冬子那样的英雄少年，追随红星、奉献生命，不怕牺牲、敢于斗争，才换来了我们今天的美好生活。

我想，纪念先烈最好的方式，就是学习英雄精神，汲取奋斗的力量。我也会在红星的指引下，做一个对祖国有贡献的人。

传承红色基因手抄报篇五

红色基因是中国共产党领导下的故事，历经了无数岁月沧桑、无数志士鱼跃，是中华民族精神的一部分。在红色基因的传承护航下，我们的国家和民族在新时代焕发出新的生机和活力。今天，我想谈一谈关于“红色基因我传承心得体会”。

第二段：如何传承红色基因。

首先，我们应该重视红色基因的传承。通过家庭教育、学校教育、社会教育等多种教育渠道，让孩子们了解、接触和学习革命先烈的事迹，从而引导他们走向正确的人生道路。其次，我们应该通过行动弘扬红色基因。比如，保护历史文化遗产，积极参与公益活动，这些都是传承和弘扬红色基因的实际行动。最后，我们应该通过自己的努力提升自己的综合素质，以更好地继承和发扬红色基因。

红色基因是中国革命中最光辉的事迹之一。回顾历史，它给我们留下了深刻的印象和启示。红色基因不仅激励了我们坚定奋斗的信念，更让我们更好地认识到自己的责任和使命，时刻铭记着党的初心和使命，不忘记为人民服务的宗旨。

第四段：红色基因的意义。

红色基因是我们民族优良的文化基因之一，是我们国家赖以建立的重要精神支柱。红色基因为我们的民族复兴注入了源源不断的动力，在日常生活中，它也加深了我们对于社会公义、家国情怀等的理解。它既是一种文化遗产，又是一种社会使命，更是一种精神富矿，是我们继续向前发展的重要源泉和力量。

第五段：总结。

红色基因是中华民族的重要精神财富，它代表着我们这个国家的文化底蕴和品位。传承红色基因，就是在坚持独立自主、自力更生的基础上，更好地发挥民族的文化特色。此时，我们可以通过学习红色文化、了解党史、弘扬爱国精神等方式，积极传承红色基因，让国家和民族在新时代健康稳健地走向更加光明的未来。

传承红色基因手抄报篇六

国旗随着浩荡的国歌缓缓上升，它是多少的英雄好汉用鲜血换来的，是代表中国永不败的精神。

我还记得主席写过的一首诗，至始让我印象深刻，“七律长征”，简简单单的四句话，概括了红军不怕远征难;他们克服困难的精神很是让人敬佩。对，没有一支人民的军队，偏没有人民的一切;长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

1930年，邓萍出任红三军团参谋长，担任红五军军长。1934年10月，红一方军开始长征后，邓萍协助红军军团长彭德怀，指挥部队担任右路前卫，掩护中央机关和中央红军主力实施转移。

娄山关战斗胜利后，红三军团乘胜向遵义方向追击，奋力发起攻城战斗。为了尽快取得胜利，攻占老城，邓萍冒着敌人的枪弹，身先士卒，率部队前进，迅速迫近到城北门外，隐蔽在一个小土墩的草丛中，与政委张爱萍一起观察地形和敌人的守城部署。他一边观察，一边与张爱萍交谈，话还没说完，就被一颗突然飞来的子弹击中头部，壮烈牺牲，年仅27岁。邓萍是长征牺牲的红军中最高级别指挥员。

有了这些英雄，才有新中国;有了他们的坚持不懈，才有了今天。是的，我们的生活亦是如此。记得陈毅说过：我们大家要经得起失败的考验，只有经过失败的英雄，才是真正的英雄。这让我想起一件伟大的事。

一个成绩非常好的初中生女孩，很是她不幸运，得了癌症，但她依然很乐观的去学习，看似什么病对她来说只是一个过客而已。他的父母很着急。带着她去求医，可是最后的结果深深打击了他们，最终女孩熬不过了，她在生前对医生和父母说：我死后，请将我的眼角膜捐给需要的人，他们将代替我活下去。父母极为不愿意，但为了女儿的心愿，心痛的答应了。

这个故事让我感到惋惜，但她的做法、她的精神让我很是敬佩。是的，一个小女孩都能这么的伟大，为何我们不能做一小小的贡献呢?曾经的革命战士，如今的女孩捐眼角膜，都在为别人贡献，为社会贡献。我们应该继续着、发扬着、传承着这种精神。

传承红色基因手抄报篇七

近年来，我校一直致力于红色校园文化的打造。2013年11月，学校申报的“红色精神励我行”项目被省教育厅列为小学特色文化建设培育项目，2014年开始正式实施。在实施的过程中，我校把这一特色文化项目纳入素质教育“5+2”工程的整体规划当中，深化学校特色建设，打造红色教育品牌，让革命传统资源最大限度地发挥其育人的功效。一年多来，我们全校上下群策群力，集思广益，从制度建设、氛围营造、活动开展等方面入手全方位打造特色教育。实践证明，红色教育课程基地的建设既丰富了学生的课余生活，提升了红色内涵品位，又能够将素质教育“5+2”工程落到实处，有效地推进了学校办学质量的提升。

一、红色教育与主题德育行动。

红色教育是爱国主义教育的重要内容，是民族精神与品质的教育。我校坚持以红色爱国主义教育为主线，依托中共江浙区泰兴独支纪念馆，深挖红色文化，努力营造浓厚的红色教育氛围，让主题德育行动内容丰富、形式多样，寓教育于活动之中，使学生在新颖的活动中得到爱国主义教育，陶冶美的情操。

1.冉冉五星旗，殷殷爱国心。每周一早上，迎着冉冉升起的朝阳，在雄壮的国歌声中，横垛小学都举行庄严的升旗仪式。少年国旗护卫队英姿勃勃，将五星红旗升起在校园上空。国旗下，全体师生庄严宣誓：“牢记革命传统，珍惜幸福生活，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”，国旗下同学们深情的发言提升了他们的爱国情怀，赋予了升旗仪式新的形式和内涵。

2.寂寂烈士碑，年年缅怀情。横垛小学充分利用刁家网“中共江浙区泰兴独支纪念馆”红色教育基地，结合清明节、建党节等重要节日，每年都组织学生开展祭扫烈士活动。通过祭扫活动，同学们走近了革命英雄，了解了革命历史，深深地认识到今天的幸福生活是许许多多革命志士抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来的，更加坚定了他们继承革命先辈遗志、发扬革命先辈的优良传统，勤奋学习、报效祖国的雄心壮志。3.处处英雄魂，片片先烈影。学校注重校园红色文化的宣传，处处彰显红色文化的育人功能。学校把正对大门的东西主干道命名为“红色大道”，两边的宣传栏展示了中共不同时期有代表性的党史人物，介绍他们的生平和事迹；南北主干道陈列着不同时期英雄模范的塑像；教学楼的走廊上方悬挂着红色诗词；各少先队中队以英雄人物命名；宣传栏橱窗里记录着革命烈士的英雄事迹；在教室内布臵红色教育宣传栏，让学生时时处处受到红色教育的熏陶。

学校少先队开通的“红领巾”广播设臵了固定板块《红色记忆》，播红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗歌、分享红色学习心得，让红色教育在学生心灵深处生根发芽开花结果。

二、红色教育与自主学习行动。

红色教育具有丰富的内涵，我校不断探索学校自主设臵、教师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系，让自主学习行动和红色教育有机结合。

1.加强学科渗透。语文：每学期做好“四个一”，即每天读一首红色诗词，每周背诵一首红色诗文，每月开展一次红色诗词朗诵会（红色故事演讲会），每学期开展一次红色诗文征文比赛。思品：每学期做好三件事，即举行红色革命故事会不低于两次，收集红色故事或红色案例等轶闻佚事不少于五个，每学期开展红色考察活动至少一次。音乐：每学期做好两件事，教唱红色歌不低于三首，举行一次学生红歌比赛。体育：每节课对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项

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