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    2023年秋季工作计划幼儿园 秋季工作计划(模板19篇).doc
    2024-09-26 阅读次数: 上传者:寒暄的遗憾 下载全文
    秋季工作计划幼儿园篇一 在新的一年里,校团委决心在上届取得良好成绩的基础上,围绕学校“爱心教育、和谐发展——把真爱献给他人,把快乐留给大家”的办学理念核心,重点加强团的`自身建设和强化团的服务功能,保持团员的先进性,着眼培养学业合格、学有专

    秋季工作计划幼儿园篇一

    在新的一年里,校团委决心在上届取得良好成绩的基础上,围绕学校“爱心教育、和谐发展——把真爱献给他人,把快乐留给大家”的办学理念核心,重点加强团的`自身建设和强化团的服务功能,保持团员的先进性,着眼培养学业合格、学有专长、求实创新、和谐发展的中学生,全面推进学校共青团工作新发展,努力创建有特色的“学习型团组织”。特制定以下计划:

    1、了解八、九年级的团员基本情况,编制花名册,整理归档;

    3、加强团的自身建设和各班团支部的管理,健全各项规章制度;

    5、加强校园文明建设,强化读书活动,加大对学生社团的指导和规范管理;

    6、定期召开团委干部会议,提高政治理论水平,强化思想道德教育。

    2、各班每周交优质广播稿两篇,经审核后才能播出,注意审稿要求公平公正。

    整理完善各项资料、总结,做到工作有计划、活动有记载。

    1、整理团员档案,转送已毕业团员组织关系;

    2、新生的团员意识教育;

    3、学年度推优奖励,协助组织好开学典礼;

    4、布置、安排校园广播站以及培训广播员。

    1、开展庆祝建国63周年系列活动;

    2、举办迎国庆唱校歌、诵经典、普通话朗诵会。

    3、开展推优入团工作,迎新年发展新团员;

    十一、十二月:

    1、组织团员民主生活会;

    2、安全主题教育活动;

    3、整理完善各项资料、工作总结。

    秋季工作计划幼儿园篇二

    2、认真贯彻落实区教育局开学工作会议精神,认真布置开学各项工作;积极开展大家访活动,做好学额巩固和“控辍保学”工作。(行政办、全体教职工)。

    3、张贴开学告示,公布收费项目等,严格按照市物价部门审核的收费项目及标准亮证收费,杜绝乱收费行为;各部门制订本学期工作计划,于9月2日前交到行政办公室。(行政办、各部门)。

    4、加强学校安全教育和管理,全面检查校舍、围墙和教育教学设备设施,督促学生及时办理缴费手续,妥善保管好钱物,做好防偷防骗防抢工作,确保开学工作平安、顺利、有序。(政教处、总务处)。

    5、做好回校学生的安全教育、思想稳定工作,使学生以良好的精神状态投入到新学期的学习生活中。

    6、认真组织高一新生军训,加强学生国防教育,增强体质适应高中学习生活。(政教处、高一年级组)。

    1、召开20xx年秋季期期考质量分析会议,查漏补缺,分析原因,总结经验,吸取教训,部署好本学期的教学工作。(教务处)。

    2、印发新学期校历、作息时间表、课程表、授课计划表等表格等。(教务处)。

    3、召开科组会议,组织科任教师讨论并写好学期计划、授课计划,并于9月2日前交到教务处。(教务处、科组长、科任教师)。

    4、按时发放学生课本,科任教师认真备好第一周课程,上好新学期第一节课,不许上无准备之课。教务处要认真检查上课教师的教案,做好记录并上交学校分管领导。(教务处、科任教师)。

    1、做好学生学杂费、伙食费的收缴工作,安排好学生的教室和食宿。(总务处)。

    2、全面彻底搞好校园清洁卫生,清除卫生死角,修剪花草树木,以亮丽的校容校貌迎接新学期。(总务处、班主任)。

    3、召开后勤人员会议及食堂工人、保安等临时工会议,部署后勤工作,认真落实门卫值班巡逻制度,严格执行24小时巡逻,切实做好为师生服务,为教学服务工作。(总务处)。

    秋季工作计划幼儿园篇三

    由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的`偏差。如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解;如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健康教育活动之中,是本学年我班重点和优先解决的问题。

    1、正确认识心理健康教育

    一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼,内心极不舒服,导致其下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗只是其中的一个方面。心理健康问题的预防、心理健康的培养,更为普遍和重要。因此,使同学们普遍地、自觉地正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理状态,是本学年的工作重点。

    2、正确解决大学生常见心理问题

    难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等,是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁,对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。

    3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来

    对于我们来说,心理健康教育仍然是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在活动、游戏和生活中,才能真正实现心理健康教育的功能。因此,本学年我班将充分发挥自身的优势,利用一切可以利用的条件,让心理健康教育深入人心。

    1、通过不断学习,提高心理健康专业知识和素养

    本人通过业余学习,已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响。同时,也对心理健康委员工作的重要意义有了深刻的认识。我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动,使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识。同时,我将继续学习心理健康教育与各学科的学习相结合的方法,组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理健康知识的热情感染给每一个同学。

    2、认真组织参加院校的心理健康活动课

    根据院校的安排,拟订心理健康活动课,通过专职心理健康老师和班主任的讲授,使活动课有针对性、时效性。

    3、定期开设心理健康讲座

    有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。

    4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传

    结合叙事疗法和大学生心理特点,通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心理健康宣传,努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。

    5、建议同学进行专业心理咨询

    鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进行心理咨询。学校的心理咨询室环境好,设备齐全,有专业的心理咨询师,是同学们进行心理咨询的选则。希望学校努力创造条件,使心理咨询活动随时随地向学生们开放,确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导。

    6、多形式开展心理健康教育活动

    充分利用网络上的同学qq群、学生个人电脑、学生寝室等一切可以利用的环境,多形式、多渠道地开展心理健康教育活动。同时,要多注意身边的同学,及时发现、反映和解决同学可能出现的心理健康问题。

    通过心理健康教育系列活动,使全班同学都能够真诚地对待身边的每一个人,微笑地面对自己的人生,积极的心态去做每一件事,乐观地看待自己的未来。

    对有心理健康问题的同学,不抛弃,不放弃。

    秋季工作计划幼儿园篇四

    (一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”

    (二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx党建重点目标验收。

    (三)全面落实《指南》,促进孩子发展,开展区域游戏观摩。

    (四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训。

    (五)开展结对帮扶,促进园际交流,做实结对帮扶活动。

    (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌。

    三、具体措施。

    (一)强化安全管理,创建平安校园。

    1.严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实“一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。

    2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。

    3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。

    4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。

    (二)依法优质办园,规范办园行为。

    1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。

    3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念“三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查,学年家长投票评选“最美幼儿教师”。

    (三)全面落实《指南》,促进孩子发展。

    1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。

    2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

    3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动,培养幼儿丰富的情感。

    4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。

    (四)加强师资培训,提升教师素质。

    1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。

    2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

    3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流,2次外派外地学习培训。

    4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出讲座培训。

    (五)开展结对帮扶,促进园际交流。

    杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。

    (2)一次跟班式学习。(6.18带班老师,9.18)。

    (3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)。

    (4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣。

    胡晶晶郝春霞)630王晓莉王宝欣。

    (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)。

    (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌。

    1庆祝教师节主题活动。

    2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。

    4.做好20xx年干部综合考核,20xx年教师工资绩效考核。

    5.全面完成20xx党建重点目标考核。

    6做好做实20xx年教育成果展示汇报。

    20xx年实验幼儿园分月工作安排。

    1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度。

    2开展“我安全我健康我快乐”安全教育宣传月主题活动。

    3教师专业人员技术职称考核。

    4教职工年度区妇幼体检(李芳)。

    5召开学期家长会,(各班班长)、

    6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”

    7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉崔珺)做好前期调研,启动优质园结对帮扶活动计划(申芸王晓莉)。

    8幼儿园每月向家长进行问卷调查。

    1.开展我们的节日清明节活动。

    2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣程红英)。

    3开展有主题的教研活动(王静宋秀娟)。

    4“规范从教行为,弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书。

    5积极做好春季传染病的防控工作(李芳)。

    6召开春季家园亲子运动会。

    7幼儿园每月向家长进行问卷调查,

    1.开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。

    2开展《指南》专题讲座。(申芸王晓莉)。

    3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动。

    43开展有主题的教研活动()。

    5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动。

    6幼儿园每月向家长进行问卷调查。

    1.开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。

    2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)。

    3宣传太原公办园统一报名,统一网上招生政策,校园公示。

    4大班小幼衔接主题活动,参观小学,大班毕业典礼,大班毕业照。

    5幼儿园每月向家长进行问卷调查。

    秋季工作计划幼儿园篇五

    本学期我们依然本着“提高课堂效率,减轻学生负担”的宗旨,依据“教因学而生,学因心而成”的`教学原则,努力通过科学、有效的组织教学,提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法,提高教师的业务素质,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神,从而达到“教研兴校,质量兴校的目的”

    1、学科组教研活动。

    由各科教研组长负责,每周组织一次本学科内的研讨课,要求精心组织,认真做课,用心评课,写好听课评课记录。

    2、作业检查。

    各科均准备作业本,每月一检查,作业本要求全批全改,要有针对性的评语,尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育,并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)

    3、教案检查。

    每位任课教师都应该有教案,且能做到实用,不照搬教案书,教案每月检查一次。

    4、听课评课。

    各位教师有空多听同科老师的课,并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节,5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。

    5、学习笔记。

    希望各位老师有时间多学习,多摘抄,积累教书育人经验材料,提高自身素质,要求每月至少摘抄笔记4页,字迹认真整齐,内容实用。

    6、教学心得。

    做用心的教师,及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑,鼓励在校刊或其他刊物发表,也可在教研时间相互交流,取长补短。

    秋季工作计划幼儿园篇六

    本班共有学生72人。学生课堂组织纪律性强,学习态度端正。但学生整体水平不是很好。学困生较多,这一部分学生基本功不扎实,后续学习将更加困难。全班的基本功训练仍需加强。学生对解决问题这一块,需要加强思维能力训练,再有理解能力与分析能力的培养。

    1、全班分为18个数学学习小组。一方面培养大部分学生的学习积极性和主动性,另一方面督促少数学习不认真、基础差的学生参与学习,也可协助并减轻我的负担,以便用于更好的提高本班的教学质

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