部队私自外出心得体会篇一

相信很多人都经历过或即将经历的外出差，我也不例外。这次出差是我工作以来第一次出现在一个陌生城市长时间出差，这让我感到有些惶恐不安。但随着经验的积累，我逐渐发现了许多外出差的技巧和体会，这里和大家分享一下。

第二段：提前准备。

去一个陌生的城市，提前准备真的很重要。首先是行前做好规划，确定好飞行时间和地点，提前购买航空票。其次，最好提前预定好酒店住宿地点，在出发前了解一下当地的文化和习惯，安排一下行程，同时也需要了解一下当地的天气变化，为自己备齐相应的衣物。

第三段：沟通交流。

在差旅过程中，好的沟通交流是至关重要的。首先要尽可能地与同事或客户建立良好的关系，建立共同的语言桥梁，增强互相的了解和信任。如果不懂当地语言，可以事先学习一些基本的口语表达和当地常用词汇，这样方便与当地人进行简单的交流。

第四段：效率高效。

出差期间，要尽可能地保证工作效率和执行力。逐一完成每项任务，确保不要忽略或遗漏任何细节。在出差期间，要时刻关注工作进展和计划，同步与总部沟通，及时上报工作内容和进度，保持良好的信息交流与统整。

第五段：收获与总结。

外出差不仅是一次体力的消耗，同样也是一次学习和收获的机会。在平时的工作生活中，我们会受到许多约束和限制，而在出差中，则可以得到更为自由和宽松的环境。更重要的是，在这种环境下，我们可以结交到许多不同的人脉和关系，获得更多有价值的经验和教训。在出差后，我们也要总结自己的体会和教训，不断完善自己的能力和知识。

总结：

这次外出差是我的一次宝贵的经历。在这个过程中，我了解到了许多关于外出差的技巧和体会，这些经验对于我以后的工作和生活都有很大帮助。希望在以后的差旅过程中，我和大家都能够做好充分准备，提高自己的工作效率和执行力，收获更多宝贵的经验和成果。

部队私自外出心得体会篇二

20xx年12月11日到17日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习动员大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感触很多：

1、领导的讲话为今后的学校管理工作指明方向。

市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学校管理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校发展现实存在的问题已经刻不容缓。

2、学习东北师大教师的敬业精神。

敬业作为中国传统道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。 在东北师大学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

3、学习东北师大先进的校园文化。

校园文化建设是学校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪华的高楼林立，但感触到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，文化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画，以“爱我学校”为主题，将长春及东北师大的特色图文并茂地展现于学生眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。

4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念

在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了多位校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学发展的理念。

5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。

新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在两所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进，他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。

6、师徒结队，为学校长远发展提供动力。

他们在培养教师专业成长中，采用师徒结队的方法，促进教师的教学技能不断提高，学校规定了一些师徒之间必须完成的工作指标，如果没完成，师徒互受“株连”，久而久之，一种强化的培养人才手段就被内化成老师自求进步的精神动力，两校把教师不断成长、学校长足发展落到实处。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是一种不断发展的战略思想。

7、围绕“三维目标”，深入开发工作。

从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处，无不体现出他们在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示，发人深省，值得借鉴。

8、古诗词诵读，洋溢出对中华文化的赞叹之情。

东北师大附属小学学生文学素养的发展，沉淀良好的校园文化，自编校本教材，分年级要求诵读篇目，每学期朗诵20首古诗词，这一做法并持之以恒地得到推广，同时得到上级多个部门的肯定。

9、教学管理贯彻“以人为本、和谐发展”思想。

教师是学校的顶梁柱，师资力量建设是学校发展的永恒主题，两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度，对教师行为作了严格规定，但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话，为学校发展提供智力支持，充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动，以此来润滑老师们的思想。

1、教师“招考选拔制”，酝酿着教育发展的不公平。

一所学校，有没有学生和教师选择于你，是检验学校现实状况是否适应社会发展需要的试剂，这毋庸置疑。但学生和老师的选择，也有受到地区差异和其他客观因素的影响。牛顿曾说：“如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上”。这虚怀若谷的话语，也令我们发达地区学校深思。

2、送课下乡，立足于“实”， 着眼于“久”。

东北师大附小展开了送课下乡活动，这项工作非常有必要开展。从另一角度看，贵校师资基本集结了水城县的教育行家里手，这些教育教学楷模们的送课下乡应该秉承“持久、成效”的观念。

3、领导班子应成为“为师之师”。

无论是哪所学校，学校领导要有“上得天堂，下得厨房”的才能。学校领导除有先进教育思想、运筹帷幄的管理手段外，还应在教学技能、文化知识、社交礼仪上恨下功夫。这样，“旗帜形象”才能在风雨飘摇中坚不可摧。

4、抓住“软件带硬件，硬件促软件”。

东北师大及附属学校出色的管理促进学校步入良性发展快车道，但硬件设施不能适应老师和学生教和学的需求，如果学校充分利用好区域和人文资源，学校的硬件设施定会更上一层楼。

5、“创特色”以“全面发展”要有机结合。

教育改革风起云涌，每一学校都在为学校发展努力探索，寻找出路，创自己的特色是学校发展历程中的“招风牌”，但不能只是空架子，或者昙花一现，学校是否办得好，除了有特色外，更重要的是要出现“特色成效”和学校得到全面发展。

部队私自外出心得体会篇三

xx年xx月xx日在沂南县高湖中学举行的初中数学教学研讨会，我有幸参加了这次研讨会。我看到每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考：

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验来编材。与生活贴近的知识，学生听起来亲近，求知欲就强，要突破的愿望就强，做起题来积极性高，也体现出教学面向学生，面向生活，反映现实生活，而这些正是这群听课学生日常生活中经常见到的，使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着，看得见，易于接受，从而激发了学生内在的认知要求，变“要我学”为“我要学”。更好的启迪了学生的思维，使学生的创新意识得到了较高的培养，也实现了“生活经验数学化。”

教师能放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，在课上，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。参加这次研讨会评选的授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。以小组合作的方式，不仅培养了学生的合作能力，也给了学生一种集体荣誉感。

参赛的教师几乎都精心设计了课堂导入，有的以小游戏等活动导入新课。好的导课可以拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。

教学过程中，几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价，对学生的赞扬和鼓励不断，如“你真细心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜，对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

总之在这次研讨会中，上课的老师都能根据初中生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用初中生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。

在今后的教学工作中我一定要努力探究，找出教育教学方面的差距，向这些教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。

部队私自外出心得体会篇四

作为一名在校大学生，因为课程的安排，我有很多空余的时间可以利用。为了不浪费这些时间，我决定外出兼职。在过去的几个月里，我参加了多个兼职工作，其中的体验让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我外出兼职的体验和心得。

段落二：体会工作的价值。

通过外出兼职，我意识到工作的价值。在校园里，我们尽管学习知识，但很难了解实际工作中的挑战和压力。而通过兼职，我才真正明白了辛勤工作的必要性。在一份短期兼职工作中，我负责整理文件和清理办公室。虽然这些工作看似简单，但它们需要耐心和细心。在工作过程中，我发现了自己的不足，比如有时候我会粗心大意地错过文件中的细节。但是通过兼职，我学到了如何提高自己的专注力和细致性，这将对我未来的工作和生活都有很大帮助。

段落三：实践与理论的结合。

在大学里，我们学到了很多理论知识，但很少有机会将其应用于实际。通过外出兼职，我获得了实践与理论结合的机会。一次，在参与一家媒体公司的实习期间，我发现自己可以将学到的媒体策划理论与实际操作相结合，让我的提案变得更具可行性和实用性。这种将理论应用到实际的经历，使我对我所学的知识更有信心，并使我更加明确自己未来的职业方向。

段落四：锻炼与成长。

通过外出兼职，我锻炼了很多技能，并在工作中得到了成长。例如，我参加了一家餐厅的服务员兼职岗位。刚开始时，我没有丰富的服务经验，因此感到有些迷茫和紧张。然而，随着时间的推移，我逐渐熟悉了工作流程和与顾客的沟通技巧。在面对一些挑剔的顾客时，我学会了如何保持冷静和耐心，提供出色的服务。这份兼职不仅帮助我锻炼了我的沟通和解决问题的能力，也让我更加了解了餐饮行业的运作和管理。

段落五：充实自己并认识人生。

通过外出兼职，我不仅充实了自己的生活，也认识到了人生的真谛。在接触到各种各样的人和事情时，我感受到了不同的文化和价值观。在一次参与社区志愿者工作的经历中，我与需要帮助的人们亲密接触，看到了生活中的不同困难和挫折。这让我更加珍惜自己的生活，并意识到自己的责任和义务去帮助那些处境困难的人。通过兼职，我还结交了很多朋友，他们来自不同的背景，但共同的经历和目标使我们变得更加亲密。这让我明白了人与人之间的联系和相互帮助的重要性。

总结：

通过外出兼职，我体会到了工作的价值和实践与理论结合的重要性。我不仅锻炼了自己，学到了很多实用的技能，而且认识到了人生的真谛。我相信，这些体会和心得将对我的未来产生积极的影响，使我更加成熟和有能力应对生活中的各种挑战。

部队私自外出心得体会篇五

随着经济的快速发展，大量的人们因为各种原因选择了出外打工，为了改变自己的家庭生活和经济条件。他们背井离乡，远离亲人，走上了一条不同于常人的路。这种外出打工的生活随之而来的不仅是物质的丰富，还有内心的受损。接下来，我将结合自己的实际经历，探讨所谓的“外出务工心得体会”。

第二段：社会背景说明。

大量的人们选择外出打工，除了物价上升和生活成本增加以外，更多的原因在于城乡经济发展的不平衡和机会不足。由于家庭贫困和就业机会不足，许多人不得不离家外出打工。然而，未知的环境和不确定的未来不确定会给人的心灵产生什么影响。身处于陌生的环境，身体和心理上都受到巨大的压力，为了求生存，人们不得不面对各种各样的问题。

第三段：心理变化分析。

外出打工的人面对各种不可知的情况所产生的心理压力，首先表现为恐惧和内心的不安。人们不知道未来的命运会如何发展，这种不确定性会使人们感到迷茫和无助。当一个人在外面没有亲朋好友陪伴时，他会感到孤独和失落。这种感觉也会逐渐扩大，使人感觉到沮丧和无力，这种感觉极易摧垮一个人的信心。

第四段：解决方法探究。

对付这种种情况，解决办法就是积极向上的心态。例如平常多读一些心灵鸡汤，增强自己的信心，要不断的鼓励自己，并且要相信只要自己努力就会有所收获。同时还需要与他人保持联系，不要把自己关起来，这样只会让压力不断增加。要积极适应这种新的环境和工作，使自己能更快地适应新的生活。一旦适应工作和环境，人的心理压力就会大大减轻。

第五段：带来的收获。

虽然外出打工的过程是一个磨炼的过程，但是它也会带来许多意想不到的好处。通过外出打工，一个人不仅能够锻炼自己的生活能力，还可以认识到不同的人和文化

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