大讨论活动心得体会文库篇一

近期，我参与了一场名为“活动大讨论”的活动。活动的目的是通过集思广益的讨论方式，来探讨和解决一些重要议题。在此次活动中，我学到了很多知识，也有了许多新的体会和感悟。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，这次活动让我意识到集思广益的重要性。在过去，我常常习惯独立思考和决策，很少和他人讨论。但是通过这次活动，我明白了团队合作和多方参与的重要性。我们每个人都有自己独特的思维方式和观点，通过讨论，可以将不同的意见和思考方式结合在一起，从而得到更全面的解决方案。

其次，这次活动也让我认识到尊重他人意见的重要性。在讨论过程中，我遇到了与我完全相反的观点，我原本想要反驳他们，但是通过倾听，我意识到每个人的观点都有其合理性和价值。我们虽然没有办法达成一致，但是通过倾听和尊重，我们能够理解对方的观点，并且能够互相启发和学习。

再次，参与这次活动让我体会到了积极参与的重要性。这次活动是开放式的讨论，每个人都被邀请积极发言。作为一个比较内向的人，我一开始有些不适应，不敢发言。但是在活动的过程中，我明白了自己的参与和发言对于整个讨论的推进是很重要的。每个人的声音都有其独特的价值，只有积极参与，我们才能够共同找到最好的解决方案。

此外，通过这次活动，我还体会到了团队合作的力量。在讨论的过程中，我认识到单靠个人的智慧和努力，很难解决一些复杂的问题。而通过团队的合作，每个人可以发挥自己的专长，结合大家的智慧，我们能够一起找到更好的解决方案。团队合作不仅能够提升工作效率，也能够增强团队精神和凝聚力。

最后，通过这次活动，我还学到了如何进行有效的讨论和辩论。在讨论的过程中，我发现了许多让人倾听的技巧，比如积极发问、倾听他人、表达自己的观点等等。我也学会了如何在辩论中保持冷静和理性，不被情绪左右。这些技巧和经验对于我以后的工作和生活中都非常有用，让我能够更好地与他人合作和沟通。

总之，这次活动大讨论给了我很多深刻的体会和感悟。我学会了集思广益、尊重他人意见、积极参与、团队合作和有效讨论的重要性。通过这次活动，我也意识到自己还有很多需要提升和学习的地方。我将会继续努力，与他人合作，共同解决问题，为更好的未来贡献自己的力量。

大讨论活动心得体会文库篇二

近日，我所在的区举办了一次大规模的讨论活动，各个社区、企事业单位和学校都派代表参加，我非常荣幸能够作为学校的代表，参与这次盛会。在这次活动中，我不仅学到了很多知识，也查漏补缺了我自己对于某些议题的认知，这次讨论活动对于我个人的成长有着深远的影响。

第二段：认识到的问题。

在这次讨论活动中，每个参与者都站在自己岗位的角度，提出了许多关于发展的问题。我特别留意了与环境保护相关的议题，因为我对这个问题一直很关注，同时我也发现了自己在这个问题上的无知。通过和社区代表、专家学者的交流，我了解到环境保护不仅仅是需要政府的力量和措施，每个个体都要有环保意识和行动，只有这样，我们才能真正做到可持续发展。

第三段：从讨论中学到的知识。

在这次讨论中，我学到了很多有关可持续发展和环境保护的知识。专家学者们向我们介绍了环境问题的严重性和解决办法，他们说我们要注重科技创新，提高资源的利用效率，减少环境污染和碳排放。此外，他们还提出要加强公众参与，增加大众的环保意识和行动，而且可持续发展不仅仅是环境问题，还涉及经济、社会、文化等各个方面。这些知识不仅开阔了我的眼界，也深深触动了我的心灵。

第四段：改变态度和行动。

在这次讨论活动中，我深刻认识到自己在环境保护上的不足和消极态度。我发现我往往只是通过发表言论来表达对环境保护的支持，但在实际行动上却很少付诸实践。因此，我决定改变自己的态度和行动。我将从小事做起，例如减少使用塑料袋、主动参与社区的环保活动等。我相信只有每个人都付出一点点努力，才能共同保护我们的家园。

第五段：总结。

通过这次大讨论活动，我不仅学到了很多知识，也改变了自己的态度和行动。我相信将学到的知识付诸实践，一定能为实现可持续发展的目标贡献自己的力量。我希望通过自己的努力和行动，能够影响身边的人，让更多的人加入到环境保护的行列中来。最后，我要感谢举办这次讨论活动的组织者，因为有了这次活动，我才能有机会有如此宝贵的学习和成长体验。

大讨论活动心得体会文库篇三

第一段：介绍大大讨论活动的背景和目的（200字）。

近年来，随着信息时代的到来，人们获得信息的渠道变得更加多样化和便捷化，社交媒体、网络论坛等平台已经成为人们进行交流和讨论的主要场所。为了更好地促进学生之间的交流和思想碰撞，提高学生的综合素质和思考能力，各级学校纷纷开展了大大讨论活动。该活动旨在营造一个宽容、开放的交流环境，鼓励学生们相互分享观点和思考，并通过讨论不同话题，培养学生的批判性思维和辩论能力。

第二段：描述大大讨论活动的内容和形式（200字）。

大大讨论活动采取小组讨论的形式进行，每个小组都由6到8名学生组成，每个小组由一名老师担任指导。活动的话题通常是与学生生活、学习、社会等相关的，旨在引导学生关注当前热点话题并对其进行思考和表达。活动中，组员们可以自由发表自己的看法，并与小组成员们进行讨论和辩论。此外，活动还加入了评委评分环节，评委会对每个小组的表现进行评价，以激励学生们积极参与讨论并提高自己的表达能力。

通过大大讨论活动，我深刻感受到了不同观点的重要性和价值。在小组讨论的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的观点，学会了控制情绪，以理性和客观的态度面对不同意见。我们可以从别人的观点中汲取启发，扩大自己的视野，并且能够更好地理解和接纳多元文化的存在。同时，大大讨论活动也激发了我们的思维活跃度和求知欲，不满足于表面的问题，而是努力深入研究并找寻解决方案。通过不断地讨论和辩论，我们的思考习惯和表达能力都得到了很大的提升。

第四段：提出我在大大讨论活动中的收获和启示（300字）。

参与大大讨论活动对我的提高有着重要的意义。首先，我学会了提问和思考问题。在活动中，我意识到讨论一个话题并不仅仅是回答问题，而是能够把问题拓展出更多的角度和深度。其次，我更深入地理解了团队协作的重要性。讨论团队中的每个人都扮演着重要的角色，我们需要相互配合、相互促进，共同完成任务。最后，大大讨论活动让我更加坚信“沉默是金”的道理。在活动中，有时候安静思考和倾听别人的观点能够帮助我更好地整理自己的思路和观点，同时也能够更好地理解别人所表达的意思。

第五段：总结大大讨论活动对于学生的意义和價值（200字）。

大大讨论活动为学生们提供了一个展示自己的平台，让我们的声音被倾听和认可，激发了我们的思考和创新意识。这样的活动有助于扩大我们的知识面和思维方式，培养了我们的团队合作意识和沟通能力。通过参与大大讨论活动，学生们不仅仅是锻炼了自己的逻辑思维和表达能力，更是提高了自己的社交能力和思考能力，为自己的未来发展奠定了良好的基础。因此，大大讨论活动在现代教育中具有非常重要的意义和价值。

大讨论活动心得体会文库篇四

自20xx年x月中旬以来，我校依据“东营教育精神”及市、县教育局《关于开展“办好人民满意教育大讨论”活动的实施方案》的会议精神，围绕“垦利县教育系统‘努力办好人民满意的教育’、‘让每个孩子都能成为有用之才’的目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约我校教育事业发展的思想障碍，着力破解我校教育事业发展的各种难题，努力在创新办学理念上迈出新步伐，在规划发展目标上实现新突破，在提高管理水平上取得了新进展，在提升教育质量上初显成效。下方就我校教育思想大讨论状况总结如下：

(一)高度重视，组织周密。

我校将“办好人民满意教育大讨论”活动列入本期工作的重中之重，成立了以张胜福校长为组长的领导小组，下设副组长2名，副组长均为副校长，成员为学校9名中层领导，共计12人。围绕“努力办好人民满意的教育，让每个孩子都能成为有用之才”的目标，学校进行了深入的学习研讨，制定了《垦利县黄河口镇中学“办好人民满意教育”大讨论活动实施方案》，编印了5份学习资料，开展了骨干培训3次，召开了教职员工动员、学习大会。我校还利用宣传橱窗、墙报、校园广播站、教育通信全面报导大讨论工作动态、师生言论，专题介绍国内外先进的教育教学思想理念和典型案例，用心学习教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神，引导教育思想大讨论逐步深入;分批组织校级领导进行调研，各处室、年级组、教研组皆用心响应，都成立了由主任、组长牵头的讨论组，认真组织教师围绕主题开展研讨、座谈、等多种形式的活动。

(二)虚实结合，研讨深入。

我校“办好人民满意教育大讨论”活动紧紧围绕如何克服因循守旧的思想观念，进一步创新教育理念的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服自满保守的思想观念，进一步明确教育发展目标的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服急功近利的思想观念，进一步提高教育管理水平的问题上进行深入研究和讨论;围绕克服困难退却的思想观念，进一步提升教育质量的问题上进行深入研究和讨论。12月x日，张胜福校长组织校行政领导一齐学习了教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神。12月x日，我校召开了中层干部讨论会，全体校领导都深入到各小组参加讨论。在此期间，各组注意武装骨干，透过确定主题发言，领导带头，率先垂范，保证了每次讨论落到实处，取得实效。政教处的卢光辉老师提出了严格执行门卫制度，并针对培养学生的安全意识提出了较多推荐。

主观臆断，闭门造车;加强理论学习，增强人本观念，提升服务意识;明确目标，作好规划，步伐稳健，办好实事。

(三)参与广泛，氛围浓厚。

我校广大教师员工认真学习学校编印的学习资料，在讨论会上踊跃发言，畅谈观点，表现出高度的职责感、事业心和主人翁意识。张胜福校长为全校师生做“机遇，只给有准备的人”的主题报告;张冰副校长在学生会上深情寄语学生要自强不息、奋发进取;班主任、语文老师等各科任教师理解学生记者专访畅谈教育思想大讨论以及如何上好一门课等;广大青年教师结合教学和科研实践，以多种形式就教学与科研的关系、研究性教学和探究式学习等发表观点;许多离退休老教师、老教育工作者十分关心这次大讨论，经常询问进展，用心参与研讨。令人欣喜的是，广大学生对大讨论个性关注，以满腔热情，召开主题班会，以不一样形式参与到教育思想大讨论中来。多角度、分层次、全方位地看问题，提出了很多意见和推荐，不乏真知灼见，做到全校上下思想大碰撞。据不完全统计，讨论期间，组织全校中层以上干部座谈会3次，教师研讨会4次，校宣传栏、宣传展板、墙报辟了专版，学校还收到教师学习笔记50多万字，讨论心得160余篇。

泛参与，深入研讨，成为一次群策群力深化改革，推进质量工程顺利开展的大活动。当然，本次大讨论活动也存在不足：如各年级组工作和进展不平衡，个别组发动不够，讨论不够深入等，有待在今后的工作中进一步加强思考和研究。

(四)大力宣传，成效显著。

为了让大讨论活动取得实质性成效，我校积做好宣传工作：校长首先给校行政领导宣传开展好解放思想大讨论活动的重要性;校行政领导之后向校中层领导进行宣传;中层领导去给各组组长进行宣传，各组组长到本年级组进行宣传。为了让全校师生全部动起来，我校办公室用心撰写稿件、拍摄照片报道学校师生讨论状况，每一天利用校园广播表扬优秀师生，每班制作醒目的宣传标语、宣传展板进行大力宣传，此外，还在学校的宣传栏里及时更换解放思想大讨论的相关资料。

近两个月以来，我们采取集中学习、个人自学、群众研讨等多种形式，坚持自学与集中学习相结合、讨论和交流结合、理论和实践相结合，取得了显著成效。

1、我校教师对开展大讨论活动的内涵和精神实质有了深刻的认识。透过大讨论活动，广大教职工认识到教育是因为学生才存在，作为教育工作者，应有极高的职责感和职责心，不放下任何一个孩子，让自我的教育生涯中永不出现弃子。

2、树立了科学的教育思想观念。透过开展“办好人民满意教育大讨论”活动，使广大教职工懂得在改革开放不断深入的这天，不解放束缚的思想模式，不突破常规，不转变观念，我们就难以继续取得进步，就难以做到对每个孩子负责，继续解放思想，就是要敢于突破常规，转变发展理念，以高度的历史职责感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，坚定信心、凝聚力量，为我校教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

3、增强了开拓创新、抢抓机遇的意识。透过大讨论活动，广大师生员工认识到当前我校教育发展面临多方面重大机遇，要以这次大讨论活动为契机，提高我校的管理水平和教学科研水平，为进一步推动我校教育改革和发展注入强大动力。

新要求，对学校发展定位准确、规划科学、挖掘了学校特色，打造了学校品牌;管理机制有了大的转变，学校坚持以人为本，注重人文关怀，全面实施科学化、规范化、精细化管理;教学模式有了新的转变，学校深入推进素质教育，全面实施新课程教学改革，改变了以往的由教师讲授为主导的教学模式，此刻课堂转变为以学生自主学习为主，很好地促进了教学质量的稳步提升。学校到达了“2个一流”：到达了理念一流，学校用先进的理念统一办学思想、指导办学方向、规范办学行为，为学校打造了良好的形象;到达了速度一流，学校坚持教育优先发展战略和统筹发展战略，确保政令畅通，确保工作合拍，加大了教育研究力度，加快了教育改革速度，着力改善办学条件，优化配置教育资源。

总而言之，我校将把“办好人民满意教育大讨论”构成的成果变成行动动力，变成工作的力量之源，没有质量就没有效率，没有质量就没有品牌。我们坚信：只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好本校、本岗位工作，发扬“知难而进、上下一心、改革创新、势争一流”的精神，就能将“办好人民满意教育大讨论”活动推向一个更高的层次，不断开创黄河口教育的新局面。

大讨论活动心得体会文库篇五

近期，我们学校开展了一次名为“大大讨论”的活动，旨在促进学生之间的交流和思想的碰撞。作为其中的一员，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将结合活动的背景、我的经历和感受，分享我对于大大讨论活动的心得体会。

活动背景。

作为新时代背景下的一所高中，学校一直以来都非常重视学生的素质培养。为了提高学生的综合能力和社会适应能力，学校组织了一场主题为“大大讨论”的活动。这一活动旨在搭建起一个自由、开放、平等的讨论平台，鼓励学生们积极参与进来，分享自己的见

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