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    2023年作为当代大学生如何实现体育强国梦 体育强国工作总结(精选8篇).doc
    2024-09-09 阅读次数: 上传者:魔幻霸王 下载全文
    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇一 一、基本情况街道管辖面积×平方公里,辖×个村委会、×个居委会,服务人口×万余人,其中有常住汉族居民×万余人,是一个拥有×、×、×、×、×族等20种民族杂居的多元化城市街道,少数民族人口约占辖区总人口的×%

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇一

    一、基本情况街道管辖面积×平方公里,辖×个村委会、×个居委会,服务人口×万余人,其中有常住汉族居民×万余人,是一个拥有×、×、×、×、×族等20种民族杂居的多元化城市街道,少数民族人口约占辖区总人口的×%。

    力提高各族干部群众“五个认同”,为创建工作奠定理论基础。同时,抓好社区教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合,通过开展各族同胞喜闻乐见的群众性活动(民族手工课、民族知识小课堂、“赛家风”分享会)等活动,将铸牢中华民族共同体意识融入到社区教育、家风建设之中,促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴,建设各民族共有精神家园。三是宣传引导机制。为抓好民族团结进步宣传,通过街道公众号开展党的民族政策及民族团结进步创建工作应知应会宣传;通过“爱心文化节”等活动,选树在民族团结进步创建中涌现的好人好事;借助区级融媒体播发铸牢中华民族共同体意识,讲好各族人民交往交流交融的故事,为民族团结进步工作营造良好宣传氛围。

    “彩绘围墙”等,最大限度地调动辖区物业、楼院和各族群众参与活动的积极性,引导各族群众讲文明、树新风,互帮互助、和睦相处,让和谐家园绽放民族团结花,成为街道各民族和谐聚居的生动缩影。

    三、主要困难和问题一是街道办成立的时间不长,在做好民族工作上经验不足,缺乏指导。

    二是由于外来少数民族居民流动性大,管理和服务有一定难度,工作方法有待进一步探索。

    四、下一步工作安排下一步,×街道将以创民族团结进步示范为抓手,以建“三感”社区为核心,实施思想引领、活动体验、典型示范、文化熏陶、舆情研判和文明创建六大工程引领,用向善向上的力量凝聚人心,进一步激发各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的工作热情,不断增强各族群众获得感幸福感安全感,共筑美好家园。

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇二

    自我县被列为浙江省中小学生文体活动工程示范区以来,我校借这股东风,全面推进素质教育,使学校体育工作蒸蒸日上。

    一、学校领导重视体育工作。

    学校专门成立高亭中学体育工作领导小组,由校长任组长,翁副校长任副组长,成员包括主管体育的政教处副教导主任、体育教研组长、体育组全体教师,这个组织机构主要是对学校体育工作进行长远规划,制定工作目标与措施,年度与学期工作计划,并有效的健全学校体育工作中的管理规章制度。学校领导十分关心体育教师,在提高体育教师本来的待遇外,还专门安排另外的专项资金对学校体育工作有贡献的体育教师进行奖励。鼓励教师努力工作。学校领导也十分重视青年体育教师的培养和体育教师的培训,每次培训,多争取几个,使体育教师学有所得,能用在教学与训练中。此外,学校还专门订阅了《中国学校体育》等杂志,供体育教师相互传阅,学习。

    二、学校体育社团开展广泛。

    三、类型多样,丰富多彩的课外体育活动比赛。

    ―我校共举行十几次全校性学生的体育比赛,每年开学后七年级的广播操比赛,每个班级全部参加,参与率为100%,七年级,八年级,九年级段的“特步杯”篮球比赛,比赛时间为一个月,全校春秋季娱乐比赛,全校越野跑资格赛参与率50%,全校田径运动会,参与率在50%,七年级、八年级段拨河比赛参与率50%,活动内容丰富多彩,组织方案严密,全部教师各尽其责,每次比赛成绩都记入班主任的考核范围内,比赛气氛热烈。

    四、团结上进的优秀体育教研组。

    学校的教研组是一个运动型的教研组:全组体育教师每周坚持锻炼2次~3次,内容有排球,羽毛球,篮球,教研组锻炼机制的形成,使每一位体育教师的运动技术水平得到了保持和提升,尤其是新分配来的体育教师,通过每周固定的锻炼时间练习技术体能,体能技术水平获得了极大的提升,这也正是教研组“以老带新”理念的体现。体育教研组形成了“一事一议”的常规,以吸取老教师的经验,听取新教师的建议,在每学期初,体育教研组都要召开一次例会,参会人员包括主管学校体育工作的政教处副主任,全体教研组成员,内容是前一学期学校体育工作的回顾,本学期体育工作的安排,以及对日常工作的建议和工作难点的讨论;在每周五下午,要开一次教研组例会,内容包括本周体育课教学,课外活动情况的分析,对学校体育工作安全性的探讨;更好地促进学校体育工作的开展。努力营造科研型教研组是教研组的又一目标,第一,要求每学期期中每位教师都必须上交课后,训练反思一篇,期末上交本人总结一份,选其中的2~3篇参加县,市评奖。第二,每学年要求教师上交,数量不限的论文,教案,并推参加市,县评奖。第三,教研组每2年~3年研究一个课题。教研组成员始终坚持“团结,合作”的工作思路,并相互分享实践经验,专业资源。此外,教研组还坚持和其它教研组展开合作,以弥补知识与教学的不足。“学海无涯”是教研组全体成员的.座右铭。每当有学习的机会全体体育教师都会争着参加;每学期教研组都要求每位30岁―40岁的教师上一节校级公开课,30岁以下上一节县,市级公开课,并在课后组织全体组内成员分析该次课的优缺点,相互学习教学技巧和组织方法。指导缺乏教学经验的年轻教师逐步成长。

    五、富有特色的体育教学。

    在全县体育教学中,我学校的体育课教学在全县处于领先地位,学校提倡学生在篮球上有一技之长,所以,每个任教班级都能自觉的进行篮球教学,但由于场地少、班级多,每个班级每周只能轮到一次场地,但体育教师克服场地困难,积极探索,使学生基本掌握篮球技术,并使85%的学生掌握篮球基本动作技术,有些班级女生也不例外,除了以上安排的教学内容外,体育教师还安排了耐力跑,排球,体操技巧等教学,也取得了很好的教学效果,在中考体育测试中就能体现出来。

    六、学校近几年来的主要成绩。

    通过全体老师的努力,目前获得了很多与体育相关的荣誉,如,体育先进学校,体育特色学校,体育传统项目学校,田径后备人才基地,青少年体育俱乐部,群众体育先进学校等,也包括全国,市体育先进个人,体育先进校长等。排球,田径,篮球等方面名列全市前茅,排球连续六年蝉联全市冠军,田径四年获全市第二名,篮球连续三年获全县第一名等,成绩喜人,但成绩都已过去,希望全体老师能奋发图强,使学校体育工作再创辉煌。

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇三

    “学习强国”app的上线,为我们增加了一个学习时政理论知识的重要途径。平台信息丰富、类型多样,为党员群众提供了大量的学习资源,涵盖了诸如经济、科技、党史、军事、纪实等内容,具有很高的思想性、综合性、新闻性。

    这段时间我通过“学习强国”app的学习,了解时下国情以及经济发展运行情况,学到了更多的党建知识,提升了自己的时政思想以及理论水平,不仅开阔了自己视野,也激发了学习主观能动性。同时,能够通过平台借鉴工作经验和做法,达到用学习指导工作实践的目的。

    学习强国丰富多彩的学习内容增加了大家对学习的兴趣,让忙碌在工作岗位上的每一个人,都有一个积极主动学习的心态,这样不但能够提高知识的更新速度,同时还能够开阔眼界、提升自己的知识储备。

    学习是一种爱好,也是一种习惯,我们只有不断学习才能提高思想觉悟,提升文化素养,在新的时代为海淀体育的明天奉献自己的力量。

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇四

    一个个奋勇拼搏的精彩瞬间在这里定格,一项项大运会赛会纪录在这里刷新,一幕幕友好互动的动人场景不断上演……成都,这颗西南丝绸之路上的明珠,自古以来就是中外交流的枢纽;成都大运会,我国西部地区举办的首个综合性世界运动会,为这颗明珠赋予了新的时代意义,绽放着青春、团结、友谊的光芒。

    这是青春的盛会,许下未来的约定——以青春的活力促进世界和平与发展。在女子反曲弓团体金牌赛中,中国代表团选手王黎敏顶住压力,在关键一箭射出10环;在中国大学生女篮的首场小组赛中,队员李双菲以最小的个头,抢下最多的篮板;匈牙利代表团选手凡妮·皮格尼茨基刻苦训练,只为在艺术体操比赛中呈现出一套完美动作;瑞士代表团体操运动员马可在单杠项目上失误后,及时调整状态,坚持完赛,以积极的心态享受比赛……各代表团大学生运动员在成都大运会的赛场上,充分展现了这一代青年的闯劲与锐气、胸怀与志气。“一代年轻人的精彩表现,可以影响下一代年轻人。”来自北京体育大学的女子跨栏运动员吴艳妮,以坚定话语诠释当代青年的精神风貌。

    这是团结的盛会,发出共同的呼声——以团结的姿态应对全球性挑战。从奥林匹克格言加入“更团结”,到北京冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”,再到成都大运会的“以体育促团结”,都彰显了国际社会对加强团结合作的共识。“和平的庆典”“团结的故事”,国际大体联代理主席艾德这样形容成都大运会,“世界青年因体育在这里相聚,进行相互尊重的竞争,拥抱期待已久的精彩”。“友谊、博爱、公平、坚毅、正直、协作、奋发”的大运会宗旨,为应对当今世界之变、时代之变、历史之变提供了有益借鉴:无论在赛场上还是生活中,团结合作才是人间正道。

    这是友谊的盛会,鸣奏多元的和音——以包容的胸怀构建和而不同的精神家园。开幕式运动员入场仪式上,背景音乐由五大洲的经典音乐串联而成;大运村每晚举办运动员联欢会或主题晚会,让不同代表团的运动员增进交流互动;观川剧、赏蜀绣、品美食,丰富多彩的文化体验活动,让来自世界各地的青年体验并分享中国式现代化的万千气象……赛场内外,大学生运动员感受不同文化、分享多元见闻,在友好交流、互助互促的氛围中,相互理解、产生共鸣。

    来自世界各地的大学生运动员因成都大运会相聚相交,增进理解,这也将为促进人类进步事业提供新动力。

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇五

    【内容提要】采用文献资料法与调查统计法,分析了美国、俄罗斯、德国、澳大利亚、法国等世界体育强国在奥运会“金牌大户”――田径、游泳、水上项目中的薄弱环节,提示中国今后针对世界体育强国的“弱项”如何寻求突破点。

    第27届奥运会上,我国获28金、16银、15铜,金牌数、奖牌数首次进入世界前3位,成绩显著,来之不易。但是冷静分析,我们的优势项目不多,而且今后的竞争还会愈来愈激烈。所以,在保持优势的同时,必须尽力开辟争夺金牌的新的增长点,才有可能长期立于世界体育强国之林。根据我国在近几届奥运会夺金项目结构上看,调整的关键要在奥运会“金牌大户”项目(田径、游泳、水上)上动脑筋,寻找突破口。调查中发现,我国在田径、游泳和水上这三个“金牌大户”项目中,与世界体育强国还有很大差距。如在第27届奥运会上我国在这3个项目119枚金牌中仅获得1枚,但从另一方面来看,我们又有较大的机会和突破空间,存在可开发的巨大潜力。

    我们把“金牌大户”项目作为加强发展的项群,从奥运战略高度上进行结构的调整,找出世界体育强国在这几个“金牌大户”项目上的'薄弱环节,做到“知己知彼”,并有选择地发展“他弱我加强”的小项,实现我国奥运战略的最终目标。

    1研究方法。

    从第24、25、26、27届奥运会各国成绩汇总中,获取美国、俄罗斯、德国、澳大利亚、法国等世界体育强国在“金牌大户”项目中的各项成绩,每项按前8名记分。记分办法是,第1至第8名分别记9、7、6、5、4、3、2、1分值,然后从序列关系上比较分析,找出他们的“弱项”。

    2结果与分析。

    2.1游泳。

    2.1.1男子游泳。

    从男子游泳各小项积分统计及其最大值排序来看(表1),50m自由泳、400m个人混合泳、200m仰泳、100m自由泳、100m蛙泳等小项,美国积分值高,显示出明显的优势。而4×100m混合泳接力、100m蝶泳、200m自由泳、800m自由泳、200m蛙泳、100m仰泳等小项的积分最大值相对较低,竞争实力均显弱势。

    表1美、俄、澳、德、法等国近4届奥运会男子游泳实际积分统计。

    附图。

    从男子游泳近4届奥运会成绩及其变化情况看,美国优势明显,澳、俄、德各有一定优势,法实力稍弱。从项目特点看,美国在短距离小项上具有绝对优势,澳大利亚在长距离小项上有较强的实力,德国在中距离小项上略有建树。从小项看,美国在200m自由泳、400m自由泳、800m自由泳、1500m自由泳等小项的实力较弱,俄罗斯在200m自由泳、400m自由泳、800m自由泳以及200m个人混合泳、接力类等小项有一定实力,但在50m与100m自由泳、200m仰泳、100m蛙泳、200m蛙泳等小项上处于弱势。澳大利亚自由泳水平提高很快,但100m蛙泳、200m混合泳等小项实力不强。我们认为在男子游泳项目中,100m蝶泳、200m蛙泳、100m仰泳、200m自由泳、200m蝶泳是美、俄等5国最主要的薄弱环节。

    2.1.2女子游泳。

    从女子游泳各小项积分统计及其最大值排序来看(表2),800m自由泳、200m自由泳、200m蝶泳、4×100m混合泳接力、4×100m自由泳接力等小项,美、德具有明显优势。而200m个人混合泳、50m自由泳、100m蛙泳、200m蛙泳、400m个人混合泳等小项的积分最大值相对较低,竞争实力均显弱势。

    从女子游泳近4届奥运会成绩及其变化情况来看,形成了美、德两强争霸,澳实力均衡,有较大潜力,俄、法较弱的态势。从项目特点看,自由泳、仰泳类主要是美、德的天下,蝶泳类是美、澳相争,混合泳类均不存在明显的优势,接力类目前美国的实力稍稍胜出。从小项看,美在200m个人混合泳稍弱,德在100m蛙泳、200m蛙泳上竞争力不强,澳在50m自由泳、100m自由泳、4×100m自由泳接力上实力稍弱。法、俄则强项不多,弱项不少。综上所述,我们认为在女子游泳项目中,200m个人混合泳、50m自由泳、400m个人混合泳、100m蛙泳、200m蛙泳是美、俄等5国最主要的薄弱环节。

    表2美、俄、澳、德、法等国近4届奥运会女子游泳实际积分统计。

    附图。

    2.2田径。

    2.2.1男子田径。

    [1][2][3]。

    作为当代大学生如何实现体育强国梦篇六

    作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。分为、中学作文、大学作文(论文)。体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的体育强国梦黄河少年行作文范文(通用7篇),欢迎品鉴!

    强身以筑基,健体以兴国。

    溯游于历史奔涌的洪流,人类在重重险阻中披荆斩棘,无论是刀耕火种、燃火驱兽,还是浴血拼搏、抵御外敌,强健的体魄始终是人类立足的必需品,锻炼体魄之重要性更是不言而喻。

    然洪流奔涌不息,斗转星移。步入科技日新月异发展的现代社会,却有人提出了“国强只需科技,体育无足轻重”的观点。诚然,在科技人才成为发展巨大推动力的今天,科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番论调却片面夸大科技之用,从而忽视了体育锻炼的筑基基础。究其根本,是一味急于科技进步,片面追求发展的观点导致了如此急功近利的短视行为和取末舍本的浮躁气息。强身以筑基,健体以兴国,我们理应厘清根本,看清体育的基础性价值影响。

    强健体魄能保证人的能效感、精神貌,为个人长远发展和高效活动夯实基础,从而将自身价

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