读后感是对作品中人物、情节、意义等方面的分析和感悟的表达。那么该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们可以从书籍的结构、主题和人物等方面入手，通过分析和解读来表达自己的观点和感受。其次，我们可以围绕自己与书中情节和人物的共鸣、冲突或启发进行阐述，展示自己的思考和感悟。同时，我们还可以适当引用书中的片段或语句，通过具体的例子来支持和加强我们的观点。最后，我们需要注意文笔和语言的运用，使读后感整体流畅、连贯、具有感染力。写一篇较为完美的读后感需要我们有足够的阅读理解和表达能力，同时也需要耐心和用心。以下是一些读者对同一本书的不同读后感，让我们来看看各种不同的观点。

半个鸡蛋壳读后感篇一

早上，三个小伙伴找到一只蛋壳，用它玩什么呢？大家争论起来。小虫子说：“我们把它当成小船，也许能漂亮大海里去。”蝴蝶反驳到：“我怕水，你们想点别的吧，再说鲨鱼可能会把我们当点心。”正在这时，蚂蚁看见两个小朋友在玩跷跷板，最终他们决定玩跷跷板，一阵风吹来一根竹竿，躺在蛋壳上，三个小伙伴高兴极了，它们玩起了跷跷板。

过了一会儿，小虫子说：“玩腻了，我想坐热气球。”蝴蝶找来一个浴帽，蚂蚁弄来一些细绳，一个热气球做好了。三个小伙伴坐上热气球飞走了，空中，他们瞧见了许多美景，白云像一团一团的棉花糖，小鸟以为太阳是个大{子，努力往上飞，地上的`房屋看上去像一个个火柴盒，大家伴陶醉在这美景之中。

到了下午，嘀嗒嘀嗒……忽然下起雨来了。聪明的小虫子说：“咱们把热气球降落了吧？落地后，大家把蛋壳撑起来，当成小帐篷，在里面说说笑笑，唱唱跳跳，不知不觉，这场倾盆大雨结束了。

夜幕降临，他们都很疲惫，强壮的蚂蚁二话不说，把蛋壳翻过来，成了一张大床。“呼呼呼……”大家盖上树叶，进入了甜蜜的梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇二

过了一会儿，他们觉得无趣了。这时，蝴蝶找来了一块布料，它想：“这块布料可以做热气球吗？”于是，它决定试试！它独自开始拼接起来……不一会儿，热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来，慢慢地，热气球飞起来了。蝴蝶问：“飞在天上的感觉好吗？”他们异口同声地答道：“好！”

到了中午，天上下起蒙蒙细雨，对你来说是小雨，但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想：“如果把鸡蛋壳盖过来，那不就是一个遮雨棚吗？”它一下子把鸡蛋壳翻了过来，用手把鸡蛋壳撑起来，又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势，他们一下子就明白了它的意思，都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久，雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来，看到一道彩虹挂在天边，好美啊！

天黑了，星星困得眨眼睛，它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子，它说：“我们把叶子盖到鸡蛋壳上，不就有了一张床吗？”蚂蚁和毛毛虫听了，都喜欢这种想法。于是它们开工了：蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方；蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面，再把蚂蚁和毛毛虫送进去，自己也进去了。它们忙碌了一天，怎么能不累呢？所以它们一躺下去，就迷迷糊糊地睡着了。

天上的月亮看着它们甜甜地睡了，露出了温柔的笑容……。

半个鸡蛋壳读后感篇三

一个阳光明媚的早晨，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩耍。路上它们捡到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁对小蝴蝶说：“你去找一块小木板，我们来做个跷跷板吧。”小蝴蝶飞到不远的地方，背来一块小木板，不大一会儿它们就做好了。小毛虫和小蚂蚁坐在跷跷板上兴高采烈地玩，小蝴蝶在一旁助兴。

玩了一会儿，玩腻了。小蚂蚁又找来一个小布袋和一些蜘蛛丝，加上那半个蛋壳，她们一起动手，齐心协力制造了一个热气球。小蝴蝶说：“我带你们去看空中的世界吧！”热气球飞上美丽的天空，它们开心地玩儿。

到了下午，天上乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。它们又将那半个鸡蛋壳当做蘑菇型的房子，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶都躲进了房子里，它们一点也没被雨淋着。

天黑了，月亮姐姐出来了。它们用那半个鸡蛋壳做成了一张床，铺上叶子做被子。小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶，舒服地躺在了里面，进入了甜美的梦乡。

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半个鸡蛋壳读后感篇四

早上，蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫找到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们可以用这个鸡蛋壳干什么呢？”毛毛虫回答：“我们可以做一个跷跷板，只要有木棍就行了。”他们找呀找，终于找到了一根木棍，他们赶快用鸡蛋壳和木棍做成了一个跷跷板，玩了起来。

过了一会儿，他们玩累了，又想像蝴蝶一样飞上天，蝴蝶说：“这个好办。”于是她找了一块布，并用上半个鸡蛋壳做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐在上面，到了半空，他们叫：“好高呀！”

到了下午，下雨了，他们把鸡蛋壳当做雨伞来躲雨。

天黑了，他们把鸡蛋壳当做床，躺到里面。不一会儿，他们就进入梦乡了。

他们玩得多开心啊！

半个鸡蛋壳读后感篇五

一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。

这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！

半个鸡蛋壳读后感篇六

早上，太阳公公起床了，小鸟在空中自由自在地飞翔。

小蚂蚁很无聊，就想去找它最好的`伙伴，小虫子和小蝴蝶玩。它们走着走着，发现了半个鸡蛋壳。大家都非常开心。小蚂蚁说：“我们一起玩好不好。”小虫子说：“玩什么呢？”聪明的小蚂蚁搬来一块木板放在了鸡蛋壳上。它让小虫子爬到一头，自己又爬到另一头，开心地玩起来了跷跷板。小蝴蝶在空中飞舞着，为它们加油。

过了一会儿，小虫子望着小蝴蝶羡慕地说：“要是我也能飞就好了。”小蚂蚁想了一下说：“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦！”它们找来了几根线和一块粉红色的布，把线绑在布上，下面绑着半个鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球就被风吹上了天空。

到了下午，突然，下起了倾盆大雨，它们连忙把鸡蛋壳翻了过来，三个小伙伴躲在鸡蛋壳里避雨。

天黑了，雨也停了，它们找来一片树叶，当被子盖在鸡蛋壳上，大家都睡着了，做着甜甜地美梦。

半个鸡蛋壳读后感篇七

早上阳光洒在了大地上，蝴蝶、小蚂蚁、小毛虫一起出去玩。

小蚂蚁、小蝴蝶、小毛虫在草地上找到了半个鸡蛋壳，这次小毛虫灵机一动，说：“我们去找一块竹片放在半个鸡蛋壳上，我们就可以玩翘翘板了。”小蝴蝶、小蚂蚁都很赞成，于是他们就去找竹片，小蚂蚁说：“我找到了。”就这样，他们就开开心心地玩了起来。

过了一会儿，他们玩腻了，就一起说：“我们一起做个热气球吧！”小毛虫拿起半个鸡蛋壳说：“我们就用这个做吧！”不一会儿，热气球就做好了，他们开心地玩了起来。

这时下起了雨，他们到处躲雨，小蚂蚁说：“我们去那个鸡蛋壳里面躲雨吧。”他们就在半个鸡蛋壳里躲雨了。

过了一会儿天黑了，他们玩了一天也很累，就把半个鸡蛋壳翻过来当成床，一起躺到里面，并把树叶当成被子，不一会儿他们就进入了梦乡。

他们三个小伙伴今天玩得真开心……。

半个鸡蛋壳读后感篇八

一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。

它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，蚂蚁看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧!”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀!到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。

天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇九

小蚂蚁、小蝴蝶、小毛虫在草地上找到了半个鸡蛋壳，这次小毛虫灵机一动，说：“我们去找一块竹片放在半个鸡蛋壳上，我们就可以玩翘翘板了。”小蝴蝶、小蚂蚁都很赞成，于是他们就去找竹片，小蚂蚁说：“我找到了。”就这样，他们就开开心心地玩了起来。

过了一会儿，他们玩腻了，就一起说：“我们一起做个热气球吧！”小毛虫拿起半个鸡蛋壳说：“我们就用这个做吧！”不一会儿，热气球就做好了，他们开心地玩了起来。

这时下起了雨，他们到处躲雨，小蚂蚁说：“我们去那个鸡蛋壳里面躲雨吧。”他们就在半个鸡蛋壳里躲雨了。

过了一会儿天黑了，他们玩了一天也很累，就把半个鸡蛋壳翻过来当成床，一起躺到里面，并把树叶当成被子，不一会儿他们就进入了梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇十

一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子和可爱的小蚂蚁，还有美丽的小蝴蝶在草丛中玩耍。突然，它们发现草地上有半个鸡蛋壳，于是，它们商量着用鸡蛋壳做什么？小虫子说：“我们用它做一个跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都很赞同，它们找来一个木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了，它们坐在跷跷板上忽上忽下，玩得可开心了。

过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，热气球慢慢地升上了天空，周围全是蓝天白云，小蚂蚁惊叹道：“哇，天空真美啊！”

到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲到下面，听着下雨的声音，就像听着美妙的`音乐。

天黑了，快乐的一天过去了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用蛋壳当床，用一片又大又长的叶子当被子，三个好朋友进入了甜蜜的梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇十一

早上，晴空万里，碧空如洗。小蚂蚁、毛毛虫和花蝴蝶约好一起到碧绿碧绿的草丛中玩耍。他们看到了一个雪白雪白的蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们可以用蛋壳和一块笔直笔直的'木板做一个跷跷板，用绳子绑住就可以了。”说干就干，他们找到了一块笔直的木板和一根细长的绳子，一个简易的跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跑上跷跷板，开开心心地玩了起来，花蝴蝶在一旁加油喝彩。

过了一会儿，他们玩腻了，毛毛虫眼珠子咕噜噜一转说：“我们可以用蛋壳、一个巨型塑料袋和几根细绳子做一个热气球去天上玩玩。”小蚂蚁和花蝴蝶异口同声地说：“好啊，好啊！”他们做好了热气球，一起走进热气球里，他们越飞越高，越飞越远。他们望着一望无际的天空，不禁赞叹到：“世界真美丽啊！”过了一会儿，花蝴蝶说：“我们下去吧。”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：“好呀！”

到了下午，天空乌云密布。突然，下起了倾盆大雨。他们赶紧躲进蛋壳里，听着雨点滴滴答答，放佛在唱着悦耳动听的歌曲。他们在蛋壳里面又唱又跳，开心得不得了。他们说：“原来下雨也这么有趣啊！”过了一会儿，雨停了，天上的太阳又回来了，他们个个都活蹦乱跳地跑出蛋壳。

不知不觉天黑了，毛毛虫说：“我们把蛋壳当床睡觉吧！”于是他们把蛋壳翻了过来，睡了上去。天上的月亮弯弯的，一片叶子飘了过来，落在了他们身上当被子，他们进入了甜蜜的梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇十二

小虫子与小蚂蚁发现。

又找来一块长木板放在鸡蛋壳上。

哈哈，一个跷跷板做好了。

小虫子与小蚂蚁高兴地跷上跷下。

一只蝴蝶被他们快乐的笑声吸引。

飞在跷跷板中间做起来裁判。

一二，跷；一二，跷。

过了一会儿。

一只热气球下来了。

对他们说。

我带你们飞起来看看天空吧。

好呀，好呀。

小虫子与小蚂蚁高兴地叫着。

坐在鸡蛋壳里随着热气球飞起来。

蝴蝶可不爱坐在里面。

她扑扇着翅膀跟着他们一起快乐飞着。

一二三，飞呀飞；一二三，飞呀飞。

到了下午。

他们飞累了在地上休息的时候。

天突然下起了大雨。

怎么办？怎么办。

他们看见鸡蛋壳马上想到了办法。

他们躲在鸡蛋壳里避雨。

哗啦啦，雨下吧；哗啦啦，雨下吧。

天黑了。

雨停了，月亮也出来了。

该睡觉啦。

拿什么当床呢。

鸡蛋壳顺着放里面就是床呀。

小虫子与小蚂蚁和蝴蝶一起惊呼着。

他们还找来一片大树叶当被子。

睡在里面多舒服呀。

静悄悄，好好睡吧；静悄悄，好好睡吧。

南昌市东湖区南林小学林之声文学社李露。

半个鸡蛋壳读后感篇十三

一天早上，小虫子和小蚂蚁在嫩绿的草叶上散步。小虫子发现了一个蛋壳，叫小蚂蚁过来，小蚂蚁说：“我们可以用蛋壳做很多事情。”于是它们就做了一个跷跷板。小蚂蚁爬到跷跷板上，小虫子用了九牛二虎之力才爬到跷跷板上，它们玩得十分开心。小蝴蝶也被吸引过来了。小蝴蝶说：“你们还没上过天吧？”于是它们就做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁一起坐在热气球里，小蝴蝶看见乌云，对小虫子和小蚂蚁说：“赶快降落，快下雨了！”过了一会儿下雨了，它们在蛋壳里避雨。

天黑了，雨也停了。小蚂蚁拿了一片大树叶盖在大家的身上，和小虫子、小蝴蝶一起舒舒服服的进入了梦乡。

半个鸡蛋壳读后感篇十四

“啊！好无聊呀！”早上，小蚂蚁一人玩的没劲，于是，就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。

“可是，我们玩什么呢？”毛毛虫问道。

“对呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁说。

小蚂蚁说：“玩跷跷板吧！这个好玩！”“好呀好呀！”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。

他们从母鸡窝里“偷”来了半个鸡蛋壳，又找来了一块长木板，做了一个跷跷板。

毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在一旁当起了观众。

玩了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去空中旅行吧！”于是，他们就做了热气球——下面挂着半个鸡蛋壳，毛毛虫和蚂蚁坐

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