无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇一

您好!

您把孩子交给了我们，近三年来，我们一起见证了学校的快速发展和孩子的健康成长，在此，我们初三年级全体教师感谢您对我们的信任，更加感谢您对我们工作的大力支持!6月，我们的孩子即将迎来他人生中一个重要的里程碑——中考。屈指数来，距离全市中考仅有130天左右的时间了，距离我校精品高中奖学金测试时间更加紧迫，仅有80天了。为了充分发挥家校合力，让孩子度过一个有意义的寒假，在冲刺中考阶段激发出孩子最大的潜能，让孩子不断进步，取得优异成绩，特给您提出以下建议：

一、根据孩子实际情况，制定一个恰当的中考目标。

二、指导孩子制定合理的假期计划，督促孩子在完成年级布置的各项作业外，强化优势学科，弥补薄弱学科;加强阅读，拓宽知识，丰富内涵。

三、利用假期陪伴孩子参加各种有意义的活动，在活动中培养孩子的实践能力和创造能力。

四、在寒假中加强与孩子的沟通交流，了解孩子的思想动态，关注孩子的心理发展。在交流中做到平等融洽，多指导，多赏识，多鼓励，少说教，少指责，少打击。

五、来期尽力做好后勤保障工作，保证孩子身体健康;指导孩子合理安排作息时间，做到劳逸结合;关注孩子情绪变化，确保孩子心态阳光。

六、加强与学校、教师的联系，及时了解初三重大活动信息，提醒孩子及早做好迎接体育、实验操作考试，精品高中奖学金测试的准备;重视孩子中考志愿填报。

尊敬的家长朋友，在这个寒假里，我们虽然不在孩子身边，但我们所有老师随时准备为孩子答疑解惑。最后，再次感谢您一直以来对我们的信任与支持。

祝您春节快乐，合家幸福，万事如意，祝愿我们的孩子在中考中取得优异成绩!

xx年x月x日

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇二

亲爱的家长们：

升入初三的学生随着学习压力的增大，容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象，其实这些现象在初三的学生身上表现出来也是正常的现象，但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响我们的学习和考试成绩，严重的还可能发展成心理疾病，所以初三学生有必要对自己进行适当的心理调节。

一、首先要客观地评价自己，给自己一个合理的定位

我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。

二、学习心态平稳，不要慌乱

有些同学在初三学习过程中，对自己的学习非常焦急，老是觉得自己以前的知识没有学好，担心剩下的时间全用来复习都不够用，这些同学总是在自己吓唬自己，把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。其实，如果我们能合理高效地利用考试前剩下的时间，充分复习是完全可以做得到的。这些同学可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励，比如在学习的地方写一些小纸条，如：“塌塌实实复习，不急躁”;“请把注意力从担心转到学习活动上”;“不和别人比，只做自己该做的”等，这些小纸条会帮助你稳定情绪，找回信心。

学习的态度要实事求是，会了就是会了，不会就是不会，不要不懂装懂，对自己不负责任。

学习上不要急功近利，奢望这个星期努力了，下个星期成绩就要有明显地提高。成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的，所以我们对学习要有耐心。

三、制定学习计划

学习上要给自己制定一个总的学习计划和阶段性的学习计划。我们可以按照最后考试的日期向前推算，划分学习计划的时间段。制定阶段性的学习计划时要注意先复习好基本知识中自己的薄弱环节，一个一个知识点去攻破，自己看书做习题还不能掌握的情况下，要勤于张口向老师或同学请教。总之，一个原则：无论用什么方式，考试范围内的基本知识必须在自己规定的时间内真正掌握。另外注意一点就是不要把更多的时间用在难题上，尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实，考试中基本知识就占了80%，如果你能很好地掌握了每个基本知识点，在保证基本知识少丢分的情况下，我想剩下的20%的综合题和难题，你也会拿到一些分数的，这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。

制定学习计划对学生起着稳定心理的作用。越是无序状态，人就越容易四处出击，什么都想做，然后是哪一个也没做好，这样反过来就更使我们心理慌乱、焦急，形成恶性循环。如果我们制定了合理的学习计划，我们就会在学习上有条不紊，知道自己已经完成了什么，还有哪些内容没有完成，对于已经完成的学习任务还可以使我们形成学习成就感，会更加增强我们学习的信心。

四、劳逸结合，保证睡眠，合理利用时间，注重学习效率

尽管我们一再地强调初三的学习过程中，要劳逸结合，但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住，下学期还没有到考试的日子，身体和心理就出现了严重的损坏，不得已要放弃学习活动，到医院进行专门的治疗。他们已经不能再去迎接考试了，他们败在了考试开考之前，败在了和自己身体和心理承受能力的较量之中。“劳逸结合，保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒，是为了能够保证我们持久的学习动力和能量，学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好，学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间，注重学习的质量和效率，我们一样可以取得好成绩。

在初三这个升学的关键时期，调整好心理状态，把握住自己也就把握住了未来。

xx年x月x日

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇三

尊敬的家长：

您好!新春来临，寒假又至。感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

一、寒假及开学时间安排。

本学期寒假时间为20xx年1月10日(农历腊月十七)—1月31日(农历正月初九)，1月31日(农历正月初九)下午返校，2月1日(农历正月初十)正式上课。

二、加强安全防范教育，过一个平安的假期。

(1)请教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的发生。

(2)提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生。

(3)注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”。

(4)假期间，要监督指导孩子燃放烟花爆竹，家在城区的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生。

(5)加强防范意识，提高自救互救能力。

(如遇意外伤害请在24小时内拨打报险电话：022-82119174)

三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期。

(1)教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动。

(2)教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

(3)严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品。

(4)教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。

(5)教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

四、积极参加实践活动，过一个健康的假期。注意孩子良好文明行为习惯的养成，让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，提醒他们生活要有规律，每天进行适当的体育锻炼。加强和孩子的交流，让孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命、热爱生活。

五、合理安排学习和生活，过一个充实的假期。要督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期通宵、熬夜等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

初三年级面临中考，请在认真完成作业的基础上做好查漏补缺，及时复习巩固所学的知识。

家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，恳请得到您的配合与支持!

借新春佳节，恭祝您

身体健康，合家欢乐，新您好运，幸福安康!

xx年x月x日

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇四

各位家长、青少年们：

你们好!

森林是陆地生态系统的主体，对维持陆地生态系统的平衡起着支撑作用。破坏森林，发生森林大火，就会造成干旱缺水，雨季水土流失，洪涝灾害频繁发生，大量的动植物灭绝，人类无法生存的后果。尊重自然，保护森林，防止森林火灾，将给我们提供优越的生存条件;违背自然，纵火烧山，破坏生态，将给我们带来无穷的灾难。

为此，我们学校衷心的希望各位家长、青少年朋友们了解以下知识，并能遵守以下规定：

1、20xx年12月1日至20xx年6月15日为全县森林防火期; 每年3月1日至5月10日为全县森林防火戒严期。

2、对您的子女、朋友进行爱林、护林教育，培养爱林、护林美德。

3、向您的子女、朋友宣传森林防火知识，使学生自觉做到进入林区不带火、不玩火。

4、向您的子女、朋友宣传森林防火的重要性和必要性。

5、全社会形成共识，森林防火人人有责，预防和扑救森林火灾是每个公民应尽的义务。使森林防火意识从小培

养，牢牢扎根于每个公民的心中。

6、教育您的子女、朋友增强森林防火意识，发现火情，及时报告当地村委会、当地政府或林业部门，或拨打森林火警电话: 12119， 学生不得直接参加森林火灾的扑救。

xx年x月x日

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇五

各位学生家长：

你们好!

根据河北省林业局、河北省监察厅、河北省公安厅联合下发文件，冀林公字〔20xx〕26号关于《河北省森林防火工作责任追究暂行办法》通知要求以及昌黎县教育局有关文件精神，结合十里铺乡中心校安排部署，为更有效地做好学生“森林防火”安全意识教育，争得贵家长的大力配合，我校特起草了这封《森林防火致学生家长的一封信》。

众所周知，森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂，1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。

每年冬春之际，是火灾的多发季节，各地都不同程度地发生森林火灾、火警，森林资源受到破坏，经济损失严重。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，我们特发出致学生家长一封公开信，并提出如下几点建议：

1、森林防火，人人有责。家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。

2、严禁子女携带火种上学，严禁子女在野外烧烤。对重要时段(如冬至、元旦、春节、清明)，家长要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。

3、如发生森林火灾，坚决制止未成年人参与扑火工作。

4、外出务工人员，要从关心、爱护自己子女的角度，落实好自己子女的临时监护人;可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵守安全防火法规。

5、根据《河北省森林防火工作责任追究暂行办法》第十条规定，凡“违反森林防火戒严令，违法野外用火的;故意放火引发森林火灾的;在森林防火戒严期因违法野外用火引发森林火灾的”视情节给予有关责任人经济处罚、行政拘留，构成犯罪的追究刑事责任。

防患于未然，教育子女成才是每位家长的毕生心愿，也是义不容辞的责任。十年树木，百年树人，各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任。谢谢您对我校工作的大力支持!

x年xx月xx日

初三寒假致学生家长一封信 初中暑假致学生家长的一封信篇六

各位家长：

《中华人民共和国义务教育法》及《贵州省义务教育条例》规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

我们为了“控辍保学”，做了大量的工作：

1、深入学习，提高认识。积极组织教师认真学习《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。

2、组织落实，明确责任。为确保控辍工作落到实处，学校建立了由校长任组长的“控辍保学”工作领导小组，形成管理网络，层层明确责任，齐抓共管。

3、全面实施素质教育，面向全体发展个性。教师真正做到爱满天下，关心、帮助学习有困难的学生，耐心辅导，形成良好的师生关系，使这部分学生有信心完成义务教育阶段的学习。

4、广泛宣传，营造氛围。学校经常利用班会、学生集会、升旗仪式、橱窗板报等多种形式进行政治思想教育，帮助他们树立正确的人生观和远大的理想，鼓励学生从小立志读书。营造良好的学习氛围。

5、学校定期定期召开家长会，指导家长正确看待学习与就业的关系，提高家长的思想觉悟和教育水平，从而对“控辍保学”工作起到了积极作用。

但是，家长作为学生的监护人，也应该履行自己的职责和

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